Hevitra ato Anatiny
- 1- Miova amin'ny fomba marindrano hanazavana ny asa
- 2- Adinontsika ny fandaharam-potoana sy ny birao milamina
- 3- Milalao ny maotina isika
- 4-Raketinay ao anaty kahie ireo asa tsara rehetra ireo
- Ao amin'ny video: Mila ny fifanarahana amin'ny vadinao taloha ve ianao mba hanova ny zanakao any am-pianarana? Valiny avy amin'i Vanessa Suied, mpisolovava.
#Confinement 3! Efa manao kabine ao amin'ny efitrano fandraisam-bahiny ve ny zanakao mody manadino ny asan'ny mpampianatra? Miditra amin'ny fomba ofisialy ny herinandron'ny sekoly an-trano vaovao ianao. Fanajana. Toy izao ny fomba hanohizana ny aventure, miaraka amin'ny fahaiza-manao bebe kokoa *.
“Fotoana tsara hametrahana fanontaniana momba ny fizotry ny sekoly ny confinement. Fantatry ny ray aman-dreny izany tsy mandray lesona toy ny fihinanana pilina ny zaza ! Ary tsy ao amin'ny fototarazony irery no ahitany ny vahaolana hahombiazana amin'ny fianarana. Samy manana ny fomba fianarany ny tsirairay, mahazo na mitadidy. Amin'ity fiaramanidina ity dia misy ireo izay mila "maka sary" ny zavatra hianarany. Ho azy ireo, sketch, sarintany, diagram dia mendrika ny resaka rehetra. Mila ny hafa avereno mafy ny lesona na mifampiresaka amin’ny feo iva. Ankoatra izany tsy maintsy manao, mahatsapa, mitambatra hetsika na mamorona fomba fanao manokana… ”Mampahatsiahy antsika ny Pr André Giordan ao amin'ny sasin-teny.
1- Miova amin'ny fomba marindrano hanazavana ny asa
Raha tokony haverina in-10 amin'ny tonony rehetra ny toromarika momba ny fanazaran-tena voalohany amin'ny teny frantsay (ary vokatry ny fahazoana penina mianjera na ny ankizy iray miantsoantso hoe "tsy manazava ianao fa tsy toy ny mpampianatra!"), ampifandraisinay amin’ny tanjon’ny fotoam-pivoriana ilay ankizilahikely malalanay. Mazava ho azy fa hazavainay aminy ny zavatra hataonay amin’ny ankapobeny anio maraina, izay hianarany ary atolotray azy ny fitaovana (taratasy, horonan-tsary, fanazaran-tena, sns) izay safidiny hampiasaina amin’ny filaharana nofidiny. faniriana.
Tombontsoa: amin'ny fampidirana ilay zaza amin'ny fomba fiasa, azontsika tsara kokoa ny fanakanana azy ary koa ny antony manosika azy.
2- Adinontsika ny fandaharam-potoana sy ny birao milamina
Angamba, noho ny harerahana, dia efa nandao ny fandaharam-potoana henjana sy ny toeram-piasana izay voadio in-telo isan'andro? tonga lafatra ! Ny ankizy tsirairay dia manana ny "fotoana fifantohana" (lava na latsaka, na maraina na tolakandro, miankina izany) sy ny fomba fianarany tsara indrindra (indraindray amin'ny swinging na mihira ho an'ny ankizy sarotra mifantoka!). Anjaranao ny mandinika azy ireo sy mandray azy ireo araka izay azonao atao amin’ny andronao. Tsy isalasalana fa hampitony ny toetry ny asa izany.
3- Milalao ny maotina isika
Ny hevitra dia ny mametraka ny tenanao eo amin'ny haavon'ny zaza, na eo ambaniny aza, mba ho "reharehany" ny hampianatra anao ny zavatra fantany, hanome anao ny tombotsoan'ny fahalalana. Koa tandremo àry raha milaza aminao izy fa mifandray amin'ny alalan'ny fitarafana ny feso, ary hadino matetika ny tabilao fampitomboanao momba ny akora ao amin'ilay mofomamy (tsy sarotra loatra ny maka tahaka an'io). Mahasoa ho an’ny rehetra io fomba “fanakalozana fahalalana” io.
4-Raketinay ao anaty kahie ireo asa tsara rehetra ireo
Tsy hitanao ve ny marika amin'ny "Gazety Containment" an'ireo zanaky ny fianakaviana tonga lafatra? Mbola misy fotoana hanombohana! Ity hetsika ity, mihoatra noho ny mety ho toy ny mitovy amin'ny tambajotra sosialy, dia mahaliana amin'ny fanabeazana. "Ny fihetseham-po tsara dia manamora ny fahombiazan'ny fianarana", hoy i André Giordan (1). Azonao atao ny manao diagram, manao sary, mamintina araka izay hitanao fa mety amin'ny asa rehetra nataonao niaraka. Hahazo fahatokisan-tena ny zanakao, nanao anakampo hoe: “Nianatra izao sy izao ary izao indray aho!” “. Raha fintinina dia izy no matanjaka indrindra. Ary ianao koa (amin'ny Insta). Aza adino ny manoratra ny fitsipika mifehy ny “fivoriana any an-tokantrano”. Ohatra: tsy mivazavaza izahay (na izy na ianao J).
Katrin acou-bouaziz
(1) Mpampianatra teo aloha, mpampianatra eny amin'ny oniversite, avy eo Profesora ao amin'ny Oniversiten'i Genève, izy no mpanorina ny Laboratory of Didactics and Epistemology of Sciences, izay namoronany ny Sciences of Learning. Mpanoratra ny bestseller "Apprendre à Apprendre" (Librio), "J'apprends au Collège" (Playbac), ary "J'apprends à l'école" (Playbac), manohana sekoly sy fiofanana maromaro izy. manavao.
* Miaraka amin'ny fiaraha-miasa amin'ny tambajotra "Different and Competent" https://www.differentetcompetent.org/