Amin`izao fotoana izao dia be ny resaka momba ny zava-misy fa ny sekoly tsy mahafeno ny tombontsoan`ny ankizy sy ny ray aman-dreny maoderina. Ny mpanao gazety Tim Lott dia maneho ny heviny momba ny tokony ho toetry ny sekoly amin'ny taonjato faha-XNUMX.
Nanomboka nanao ilay antsoina hoe «lesona momba ny fahasambarana» ho an'ny mpianatra amin'ny ambaratonga fototra ny sekoly misy anay. Toa ny Count Dracula dia nikarakara fampianarana izay nampianarany ny fomba fiatrehana fanaintainana. Saro-pady tokoa ny ankizy. Mampahory azy ireo ny tsy rariny, ny fahadisoam-panantenana ary ny fahatezerana. Ary ny iray amin'ireo loharanon'ny tsy fahasambarana ho an'ny ankizy maoderina dia ny sekoly.
Ny tenako dia nandeha nianatra tsy nazoto. Ny lesona rehetra dia mankaleo, mitovy ary tsy misy ilana azy. Angamba nisy zavatra niova tao amin'ny sekoly nanomboka teo, saingy heveriko fa tsy misy dikany ny fiovana.
Sarotra ny mianatra ankehitriny. Ny zanako vavy 14 taona dia mazoto sy mazoto nefa miasa be. Tsy isalasalana fa tsara izany eo amin’ny fanomanana ny mpiasa ho an’ny firenena. Noho izany tsy ho ela dia ho tonga any Singapore isika amin'ny fampianarana teknolojia avo lenta. Ny fanabeazana toy izany dia mampifaly ny mpanao politika, saingy tsy mahafaly ny ankizy.
Mety hahafinaritra koa anefa ny fianarana. Ny taranja rehetra any an-tsekoly dia mety hahafinaritra raha tian'ny mpampianatra izany. Fa ny mpampianatra dia miasa be loatra sy tsy mazoto miasa.
Tsy tokony ho toy izany. Mila ovaina ny sekoly: mampiakatra ny karaman’ny mpampianatra, mampihena ny adin-tsaina, mamporisika ny mpianatra hahavita fianarana ambony ary hampifaly ny fiainany any an-tsekoly. Ary haiko ny manao izany.
Inona no tokony hovana any am-pianarana
1. Raràna ny entimody mandra-pahatongan'ny faha-14 taonany. Ny hevitra hoe tokony handray anjara amin'ny fanabeazana ny zanany ny ray aman-dreny dia tsy azo atao. Ny entimody dia samy tsy mahafaly ny ankizy sy ny ray aman-dreny.
2. Ovay ny ora fianarana. Tsara kokoa ny mianatra amin'ny 10.00 ka hatramin'ny 17.00 noho ny amin'ny 8.30 hatramin'ny 15.30, satria ny fifohazana aloha dia mampahory ny fianakaviana manontolo. Tsy ampy hery ny ankizy mandritra ny tontolo andro.
3. Ny asa ara-batana dia tokony ho bebe kokoa. Ny fanatanjahan-tena dia tsara tsy ho an'ny fahasalamana ihany, fa koa ho an'ny toe-po. Fa ny lesona PE dia tokony ho mahafinaritra. Tokony homena fahafahana haneho hevitra ny ankizy tsirairay.
4. Ampitomboy ny isan'ny zavatra maha-olona. Mahaliana sy manitatra ny fandrakofako.
5. Mitadiava fotoana ahafahan'ny ankizy miala sasatra mandritra ny andro. Siesta dia mampiroborobo ny fianarana kalitao. Reraka be aho tamin’ny fotoam-pisakafoanana, tamin’izaho zatovo, ka mody nihaino ny mpampianatra fotsiny, ary niezaka mafy mba tsy hifoha.
6. Esory ny ankamaroan'ny mpampianatra. Ity no teboka farany sy mahery vaika indrindra. Satria misy loharano virtoaly isan-karazany ankehitriny, ohatra, lesona video avy amin'ireo mpampianatra tsara indrindra. Ireo no manam-pahaizana manokana izay afaka miresaka mahaliana momba ny logarithms sy ny renirano maina.
Ary ny mpampianatra any an-tsekoly dia hanaraka ny ankizy mandritra ny fotoam-pianarana, hamaly fanontaniana ary handamina fifanakalozan-kevitra sy lalao an-tsehatra. Araka izany, hihena ny saran’ny fandoavana ny karaman’ny mpampianatra, ary hitombo ny fahalianana amin’ny fianarana sy ny fandraisana anjara.
Mila ampianarina ho sambatra ny ankizy. Tsy ilaina ny milaza azy ireo fa ny olona rehetra dia manana eritreritra mampalahelo, satria ny fiainantsika dia sarotra sy tsy misy fanantenana, ary ireo eritreritra ireo dia toy ny fiara fitateram-bahoaka izay mandeha sy mandeha.
Miankina betsaka amintsika ny eritreritsika, ary tsy maintsy mianatra mifehy azy ireo ny ankizy.
Indrisy fa ny ankizy sambatra dia ivelan'ny faritra mahaliana ny olom-pirenena sy ny mpanao politika.