Hevitra ato Anatiny
Miverina any amin'ny kilasy voalohany: toro-hevitra izahay hanohana ny zanakao
Ny fiandohan'ny CP dia nanonofy ny zanakao satria midika izany fa tena lehibe tokoa izy! Mampientanentana nefa manaitra ihany koa. Fiovana toerana, trano lehibe kokoa, betsaka ny isan'ny mpianatra... Herinandro vitsivitsy no ilaina mba hampifanarahana. Tokony ho zatra amin'ny kianja filalaovany vaovao ihany koa izy ireo, izay mahazatra amin'ny kilasy rehetra amin'ny sekoly ambaratonga fototra. “Matetika ny fahatairana ho an'ny zanaky ny CP izay mahatsapa fa anisan'ny kely indrindra izy ireo, fa tamin'ny taon-dasa dia izy ireo no zokiny indrindra! », mamaritra an'i Laure Corneille, mpampianatra CP. Raha ny fandehan’ny andro dia maro ihany koa ny fiovana. Amin'ny fizarana lehibe, nozaraina ho vondrona kely misy dimy na enina ny mpianatra, samy manao asa: atrikasa voatarika na mahaleo tena (fanisana, fahaiza-manao maotera tsara, lalao ...), fa ankehitriny ny mpampianatra dia mampianatra ny rehetra amin'ny fotoana iray ihany. fotoana. Avy eo, sarotra kokoa ny votoatin'ny fianarana. "Mazava ho azy, tamin'ny taon-dasa, nanomboka nianatra ny abidy izy ireo, manisa ... Fa amin'ny CP, mianatra mamaky teny ianao, manova ny zava-drehetra", mamaritra ny mpampianatra. Misy asa an-tsoratra bebe kokoa koa. Tsy maintsy mandany fotoana bebe kokoa hipetrahana ihany koa ny ankizy, amin'ny toerana tsy miovaova. Izay mety ho sarotra amin'ny voalohany ho an'ny sasany, fa manome toky kokoa ho an'ny hafa, tony kokoa.
Raha ny maraina dia matetika no lany amin'ny fanoratana, famakiana ary matematika (Ny ankizy amin'ny ankapobeny dia manana fifantohana tsara kokoa), ny tolakandro dia natokana ho an'ny hetsika fikarohana (siansa, habaka, fotoana…) miaraka amin'ny fanodikodinana toy ny famafazana voa, manondraka azy… Tsy lazaina intsony ny fanabeazana ara-panatanjahantena, zavakanto plastika ary mozika, fomba fanao amin'ny fomba hafa noho ny any amin'ny akanin-jaza, fa "tena ilaina amin'ny fampiasana foto-kevitra matematika nefa toa tsy manao izany, na amin'ny fianarana miasa ao anaty ekipa", hoy ny nanampy ilay mpampianatra. Ary izany fianarana rehetra izany dia mitaky fitandremana, fifehezan-tena ary faharetana. Tsy mahagaga raha reraka (na, ny mifanohitra amin'izany, ny zanakao, amin'ny faran'ny andro). Mila fotoana indray izy hitadiavana ny gadonany. “Amin’ny ankapobeny dia efa zatra izany izy ireo nandritra ny fetin’ny Krismasy”, hoy i Laure Corneille nanome toky. Ny CP dia taona iray izay mampifandanja ny zavatra andrasana avy amin'ny zaza sy ny ray aman-dreny. Matokia anefa fa hahay hamaky teny sy hanoratra ny zanakao amin’ny faran’ny taona, ary tsy maninona na maharitra kokoa noho ny zokiny aza! Amin'izao fotoana izao, ny zava-dehibe dia ny fahazoana fahaiza-manao. Raha ny momba ny asa ao an-trano dia matetika tsy misy asa an-tsoratra. “Averinay am-bava izay efa niasa tao an-dakilasy”, nanamafy i Laure Corneille. Ary tsy misy fanontaniana momba ny fanaovana ny kilasy ho an'ny mpampianatra, mety hanelingelina ny ankizy izany. Ny vahaolana: matokia ny mpampianatra sy ny zanakao lahy. Mazava ho azy fa raha manana olana ianao, dia resaho amin’ny mpampianatra izany. Izy io koa dia mampiseho ny zanakao fa tsy misaraka amin'ny trano ny sekoly ary eo ianao hanao ny fifandraisana.