“Tsy fantatro ny zanako”, hoy ny renin-janaka enin-taona. — Toa vao omaly izy no zaza mahafatifaty mpankatò, ary izao izy mamaky kilalao, milaza fa azy ny zavatra, izay midika fa manan-jo hanao amin'izy ireo izay tiany. Ny zanany dia mimenomenona tsy tapaka, maka tahaka ny anti-panahy — taiza no nahazoany an’izany?! Ary vao haingana izy no namoaka ny orsa malalany, izay niarahany natory hatramin’ny fahazazany, tany amin’ny fanariam-pako. Ary amin'ny ankapobeny, tsy azoko izy: amin'ny lafiny iray, mandà fitsipika izy izao, amin'ny lafiny iray, mifikitra amin'ny vadiko amin'ny heriny rehetra, manenjika anay ara-bakiteny, tsy mamela anay na dia iray segondra aza. irery ... ”- (fitaovana ampiasaina amin'ny lahatsoratra Irina Bazan, tranokala psi-pulse.ru, ary Svetlana Feoktistova).
Ny 6-7 taona dia tsy taona mora. Amin'izao fotoana izao dia mipoitra tampoka indray ny fahasarotana amin'ny fitaizana, manomboka misintona ilay zaza ary lasa tsy voafehy. Toy ny hoe very tampoka ny hafetsen-jaza sy ny fahafoizan-tenany, manomboka manao toy ny fomba, maneso, mimenomenona, misy karazana clowning miseho, ilay zaza dia mody vazivazy. Mahatsiaro tena handray anjara ny zaza, maka toerana anatiny efa voaomana mialoha, matetika tsy ampy amin'ny toe-javatra, ary mitondra tena mifanaraka amin'io andraikitra anatiny io. Noho izany ny fitondran-tena tsy voajanahary, ny tsy fitovian'ny fihetseham-po ary ny fikorontanan'ny fihetseham-po tsy misy antony.
Avy aiza izany rehetra izany? Araka ny voalazan'i LI Bozhovich, ny krizy 7 taona dia ny vanim-potoana nahaterahan'ny "I" ara-tsosialy ny zaza. Inona izany?
Voalohany, raha fantatry ny zaza tsy ampy taona ny tenany amin'ny maha-olona misaraka ara-batana azy, dia amin'ny fahafito taonany dia fantany ny fahaleovan-tenany ara-tsaina, ny fisian'ny tontolo anaty misy fihetseham-po sy traikefa. Mianatra ny fitenin'ny fihetseham-po ny ankizy, manomboka mampiasa ny andian-teny hoe "tezitra aho", "tsara fanahy aho", "malahelo aho".
Faharoa, mandeha any an-tsekoly ilay zaza, mikaroka tontolo vaovao tanteraka, ary ny tombontsoany taloha dia nosoloina vaovao. Ny tena asan'ny ankizy préscolaire dia ny lalao, ary ankehitriny dia ny fianarana. Fiovana anatiny tena manan-danja eo amin’ny toetran’ilay zaza izany. Ankizilahy kely iray milalao amin'ny hafanam-po ary hilalao mandritra ny fotoana maharitra, fa ny lalao dia mitsahatra ho ny tena votoatin'ny fiainany. Ny zava-dehibe indrindra ho an'ny mpianatra dia ny fianarany, ny fahombiazany ary ny naoty.
Na izany aza, ny 7 taona dia tsy fiovana manokana sy ara-tsaina fotsiny. Izany ihany koa ny fiovan'ny nify sy ny ara-batana «mamelatra». Miova ny endriky ny tarehy, mitombo haingana ny zaza, ny faharetany, ny tanjaky ny hozatra, ny fandrindrana ny hetsika dia mihatsara. Izany rehetra izany dia tsy manome fahafahana vaovao ho an'ny zaza, fa mametraka asa vaovao ho azy ihany koa, ary tsy ny ankizy rehetra no miatrika azy ireo mora foana.
Ny tena antony mahatonga ny krizy dia ny zaza efa reraka ny fampandrosoana ny lalao. Ankehitriny dia mila bebe kokoa - tsy sary an-tsaina, fa mba hahatakatra ny fomba sy ny asa. Voasarika amin'ny fahalalana izy, miezaka ny ho tonga olon-dehibe - na izany aza, ny olon-dehibe, araka ny heviny, dia manana ny herin'ny omniscience. Noho izany ny fialonana zaza: ahoana raha ny ray aman-dreny, navela irery, mifampizara ny vaovao sarobidy sy miafina? Noho izany ny fandavana: tena izy ve, saika efa olon-dehibe sy mahaleo tena, izay kely, tsy mahay, tsy afa-manoatra? Nino an’i Dadabe Noely tokoa ve izy? Noho izany ny fanimbana ny kilalao malala taloha: inona no hitranga raha misy supercar vaovao mitambatra amin'ny fiara telo? Ho tsara tarehy kokoa ve ilay saribakoly raha tapahanao?
Tsy zava-misy fa ny fampifanarahana amin'ny fiainam-baovaon'ny zaza vonona hianatra dia handeha tsara ho azy. Amin'ny 6-7 taona, ny ankizy iray dia mianatra mifehy tena, ka, tahaka antsika olon-dehibe, dia afaka manosotra, manakana na maneho ny eritreritsika sy ny fihetseham-pontsika amin'ny endrika azo ekena. Rehefa misy zazakely ao anaty kalesy feno mihiaka mafy hoe “Te hipipi aho!” na koa hoe « dadatoa mampihomehy e ! » - mahafatifaty ity. Tsy ho azon’ny olon-dehibe anefa izany. Noho izany dia miezaka ny hahatakatra ny zaza: inona no tokony hatao, aiza ny tsipika eo amin'ny "mety" sy ny "tsy azo atao"? Saingy, toy ny amin'ny fianarana rehetra, dia tsy mandeha avy hatrany izany. Noho izany ny karazana fomba amam-panao, theatricality ny fitondran-tena. Noho izany dia mitsambikina: tampoka dia misy olona matotra eo anoloanao, manjohy hevitra sy manao zavatra amim-pahendrena, avy eo indray dia "ankizy", maimaika sy tsy manam-paharetana.
Hoy i Neny: “Tsy nomena rima ny zanako lahy. Matetika izy no mitadidy azy ireo haingana, fa eto izy dia niraikitra tamin'ny andalana iray fa tsy tamin'ny iray. Ambonin’izany, dia nandà tanteraka ny fanampiany izy. Nihiaka izy hoe: “Izaho mihitsy.” Izany hoe, isaky ny tonga any amin'ny toerana ratsy izy, dia nikiakiaka, niezaka nahatsiaro, nanomboka hatrany am-boalohany. Rehefa nahita ny fijaliany aho dia tsy zakako ary nitaona ahy. Avy eo ny zanako dia nisafoaka, nanomboka niantsoantso hoe: “Izany no nahatonga anao nanao izany? Tadidiko ve? Noho ianao izany rehetra izany. Tsy hianatra io andininy adala io aho. Takatro fa amin'ny toe-javatra toy izany dia tsy azo atao ny mametraka tsindry. Niezaka nampitony azy aho, saingy vao mainka nampiharatsy izany. Avy eo dia nampiasa teknika tiako indrindra aho. Hoy izy: “Tsy voatery hanao izany ianao. Dia hampianatra izahay sy Olya. Eny, anaka? Hoy i Olya, iray taona: «Uu», izay toa midika fa ny fanekeny. Nanomboka namaky ny tononkalon'i Ole aho. Matetika ny ankizy avy hatrany nanatevin-daharana ny lalao, miezaka ny mitadidy sy milaza ny rima haingana kokoa noho Olya. Nefa avy eo ilay zaza dia niteny tamim-pahoriana hoe: “Tsy mila manandrana ianao. Tsy azonao atao ny mampiditra ahy.» Ary tsapako avy eo - tena nihalehibe ilay zaza.
Indraindray ny ray aman-dreny dia mahatsapa fa ny zanany 6-7 taona dia tonga amin'ny fahatanorana mialoha ny fandaharam-potoana. Toa mitady handrava izay tena tiany teo aloha izy. Ny faniriana hiaro mafy ny faritany sy ny zon'ny tena, ary koa ny negativism, raha toa ka miteraka fimenomenona tampoka ny zava-drehetra izay nahafaly ny zanakalahy na ny zanakavavy — inona no toetra mampiavaka ny zatovo?
Sergey, mandehana miborosy nify.
- Hatao inona?
- Eny, mba tsy hisy caries.
Noho izany, tsy nihinana zava-mamy aho hatramin’ny maraina. Ary amin'ny ankapobeny dia mbola ronono ireo nify ireo ary hivoaka tsy ho ela.
Manana ny heviny manokana izao ilay zaza, ary manomboka miaro ny heviny. HeviNY izany, ary mitaky fanajana! Tsy azo tenenina tsotra izao ilay zaza hoe “Ataovy araka izay voalaza!”, ilaina ny fifamaliana, ary hanohitra toy izany koa izy!
— Neny, afaka milalao amin'ny solosaina ve aho?
— Tsia. Vao avy nijery sariitatra ianao. Fantatrao ve fa manimba ny masonao ny ordinatera sy ny fahitalavitra? Te hanao solomaso ve ianao?
Eny, midika izany fa afaka mipetraka mandritra ny andro ianao. Tsy misy na inona na inona eo imasonao?!
- Tsy misy na inona na inona amiko. Efa olon-dehibe aho, mialà!
Tsy mety ny miteny toy izany. Amin’ny fahafito taonany dia efa afaka misambotra ny ray aman-dreniny ny tsy fitovian’ny zavatra lazaina sy ny atao. Efa lehibe tokoa izy!
Ny hatao? Mifalia fa mihalehibe ny zaza ary efa matotra. Ary manomana ny zaza ho any an-tsekoly. Aza miatrika ny krizy fa asa feno fotaka izany, fa omano fotsiny ny zaza ho any an-tsekoly. Mazava ho anao sy ilay zaza io asa io, ary ny vahaolana amin'izany dia ho vahaolana amin'ny olana hafa momba ny fitondran-tena.
Raha toa ianao ka miahiahy momba ny fanendrikendrehana, "Tsy tia ahy ianao", ny tsy fankatoavana, ary ireo olana hafa manokana, dia jereo ny fizarana ARTIKELINA RELATED mba hahazoana valiny amin'ireo fanontanianao.