Fampivoarana ny fahaiza-mamorona ny ankizy ambaratonga voalohany: dingana, fomba, fomba

Fampivoarana ny fahaiza-mamorona ny ankizy ambaratonga voalohany: dingana, fomba, fomba

Ny fampivelarana ny fahaiza-mamorona ny ankizy ambaratonga voalohany dia mifandray amin'ny saina. Ny fitambaran'ny fandalinana sy ny lalao dia mampiroborobo ny fampandrosoana ny fisainana mamorona.

Fomba fampivelarana ny fisainana mamorona

Ny eritreritra mamorona na mamorona dia tokony hivoatra sahady amin'ny sekoly fanabeazana fototra. Amin'ny taona 8-9 taona, ny zaza dia mila filàna fahalalana be dia be, izay mandeha amin'ny lalana 2: etsy an-daniny dia mitady hieritreritra tsy miankina ilay mpianatra, etsy andaniny, lasa mitsikera ny fisainany.

Ny lesona famoronana ho an'ny mpianatra tanora kokoa dia mety hahafinaritra

Ny sekoly dia manafay ny zaza, manome azy fahalalana vaovao, manapaka, indrindra, ny fahaizana misaina am-pahaizana. Mba hampianarana izany amin'ny ankizy mpianatra dia tokony hampiasa ireto teknika manaraka ireto ianao:

  • Ny fampitahana iray, rehefa azo hazavaina amin'ny fomba tsotra ny trangan-javatra sarotra dia ampiasaina amin'ny ankamantatra.
  • Ny brainstorming dia vondrona mandatsaka hevitra tsy misy adihevitra na fanakianana.
  • Ny famakafakana mitambatra dia fampitahana karazana endri-javatra roa, ohatra, ny fanontaniana momba ny tahan'ny mpikamban'ny fehezanteny amin'ny ampahany amin'ny kabary.

Ireo teknika ireo dia azo ampiasaina amin'ny lesona amin'ny fiteny rosiana sy literatiora.

Ny fizotry ny famahana ny olana famoronana sy ny fitaovana ampiasaina

Mba hamohazana saina matory, ny asa dia tsy maintsy mifanohitra. Ny fifangaroana singa tsy ampoizina dia mahatonga ny ati-doha mitady vahaolana tsy mahazatra.

Azonao atao ny mangataka ny ankizy mba hitantara zavatra tsy misy ifandraisany, toy ny totozy sy ondana. Mety ho toa izao ny valiny: “Firy ny totozy tafiditra amin'ny ondana?” Asa iray hafa ny famoronana hetsika maromaro eo anelanelan'ny roa tonta, ohatra, "Nanomboka nilatsaka ny orana ary nisy lalitra niditra tao an-trano." Mety ho toa izao ny tantara: “Nanomboka nilatsaka ny orana, nilatsaka ny ravina mavesatra tamin'ny ravina, izay nierenan'ny lalitra. Niala tamim-pilaminana avy tao amin'ilay fialofana ilay lalitra ary niditra tao an-trano. “

Ny asa mifanohitra amin'izany dia afaka mieritreritra toe-javatra iray rehefa sendra toe-javatra miavaka iray ny mpianatra.

Ohatra, "Tonga olitra ianao, inona ny zavatra tsapanao, inona no atahoranao, ny toerana onenanao, ny zavatra ataonao, sns." Asa iray hafa dia afaka mihetsika ho toy ny mpifanaraka amin'ny lalao "Vinavina ny teny". Ilay mpanolotra dia mahazo karatra misy ny anaran'ilay lohahevitra. Tsy maintsy faripariny araka izay azo atao ny famantarana nataony, tsy mila fihetsika. Ny ambiny amin'ny vondrona dia tokony hanome anarana ity entana ity.

Jereo ny zaza ary amporisiho ny fisainany, raha tsy manala azy tanteraka amin'ny zava-misy izany. Ny fampivelarana tsara ny famoronana dia mety ho ny fitambarana angano na ny fahavitan'ny teti-dratsy noforonina.

Afaka mamolavola sary an-tsaina ny zaza ianao amin'ny alàlan'ny famoronana, ny angano ary ny lalao. Ilay mpianatra dia efa mahay manavaka ny tena zava-misy amin'ny tantara foronina, izay mamela azy tsy afangaro amin'ny teti-dratsy.

Leave a Reply