Hevitra ato Anatiny
Arakaraka ny handrenesan'ny ankizy iray ny teny ao anatin'ny telo taona voalohany amin'ny fiainana no hahombiazany amin'ny hoavy. Noho izany, tokony hilalao podcast bebe kokoa momba ny fandraharahana sy ny siansa ve izy? Tsy dia tsotra izany. Ny pediatrician dia milaza ny fomba hamoronana fepetra tsara indrindra ho an'ny fifandraisana.
Ny tena fahitana ny fifaranan'ny taonjato dia ny fanadihadiana nataon'ny psikology momba ny fampandrosoana avy ao amin'ny Oniversiten'i Kansas (Etazonia) Betty Hart sy Todd Risley izay mamaritra mialoha ny zava-bitan'ny olona iray fa tsy amin'ny fahaiza-manao voajanahary, fa tsy amin'ny toe-karena ara-toekarena ao amin'ny fianakaviana, fa tsy amin'ny firazanana. ary tsy amin’ny maha lahy na vavy, fa amin’ny isan’ny teny iantsoana azy ireo amin’ny taona voalohany amin’ny fiainana1.
Tsy misy ilana azy ny mipetraka ankizy eo anoloan'ny fahitalavitra na manokatra audiobook mandritra ny ora maromaro: ny fifandraisana amin'ny olon-dehibe dia zava-dehibe.
Mazava ho azy fa ny fitenenana hoe «ajanony» in-telopolo tapitrisa dia tsy hanampy ny zaza hitombo ho olon-dehibe marani-tsaina, mahavokatra ary milamina ara-pihetseham-po. Zava-dehibe ny maha-zava-dehibe izany fifandraisana izany, ary ny kabary dia sarotra sy miovaova.
Raha tsy misy fifandraisana amin'ny hafa dia mihamalemy ny fahaizana mianatra. Hoy i Dana Suskind: “Tsy toy ny siny izay hitahiry izay rehetra arotsakao ao, fa ny atidoha tsy misy valin-teny dia toy ny sivana. "Tsy azo ianarana tsinontsinona ny fiteny, fa amin'ny alalan'ny valin-kafatra (tsara kokoa) ataon'ny hafa sy ny fifandraisana ara-tsosialy."
Nofintinin'ny Dr. Suskind ny fikarohana farany teo amin'ny sehatry ny fampandrosoana tany am-boalohany ary namolavola fandaharan'asa fifandraisana amin'ny ray aman-dreny izay hitondra anjara biriky amin'ny fampivoarana tsara indrindra ny atidohan'ilay zaza. Ny paikadiny dia ahitana fitsipika telo: mihaino ny zaza, mifandray aminy matetika kokoa, mamorona fifanakalozan-kevitra.
Customization ho an'ny ankizy
Miresaka momba ny fanirian'ny ray aman-dreny mba hahatsikaritra izay rehetra mahaliana ny zaza isika ary hiresaka aminy momba ity lohahevitra ity. Raha lazaina amin'ny teny hafa dia mila mijery amin'ny lalana mitovy amin'ilay zaza ianao.
Tandremo ny asany. Ohatra, misy olon-dehibe tsara sitrapo mipetraka eo amin’ny tany miaraka amin’ny boky tian’ny ankizy iray ary manasa azy hihaino. Saingy tsy mihetsika ilay zaza, nanohy ny fananganana tilikambo misy sakana miparitaka amin'ny tany. Niantso indray ny ray aman-dreny hoe: “Avia, mipetraha. Jereo ny boky mahaliana. Mamaky ho anao aho izao.»
Toa milamina ny zava-drehetra, sa tsy izany? Boky olon-dehibe be fitiavana. Inona koa no ilain'ny ankizy? Angamba zavatra iray ihany: ny sain'ny ray aman-dreny amin'ny asa izay tena mahaliana ny ankizy amin'izao fotoana izao.
Ny hoe mihaino ny ankizy iray dia midika hoe mitandrina tsara amin’izay ataony sy mandray anjara amin’ny asany. Izany dia manamafy ny fifandraisana ary manampy amin'ny fanatsarana ny fahaiza-manao tafiditra ao amin'ny lalao, ary amin'ny alalan'ny fifandraisana am-bava, mba hampivelatra ny atidohany.
Tsy afaka mifantoka afa-tsy amin’izay mahaliana azy ilay zaza
Ny zava-misy dia ny zaza tsy afaka mifantoka afa-tsy izay mahaliana azy. Raha miezaka manova ny sainy amin'ny asa hafa ianao, dia tsy maintsy mandany angovo fanampiny ny atidoha.
Ny fandinihana manokana dia mampiseho fa raha tsy maintsy mandray anjara amin’ny asa iray tsy dia mahaliana azy ny ankizy iray, dia azo inoana fa tsy tadidiny ireo teny nampiasaina tamin’izany fotoana izany.2.
Mitovy lenta amin'ny zanakao. Mipetraha eo amin’ny tany miaraka aminy eo am-pilalaovana, tazony eo am-pofoanao izy eo am-pamakiana, mipetraha eo amin’ny latabatra eo am-pisakafoana, na atsangano ny zanakao mba hijery izao tontolo izao amin’ny haavon’ny haavonao.
Ataovy tsotra ny teninao. Toy ny misarika ny sain’ny zazakely amin’ny feo, ny ray aman-dreny koa dia mitaona azy ireo amin’ny fanovana ny tonony na ny hamafin’ny feony. Manampy ny atidohan'ny ankizy hianatra fiteny koa ny Lisping.
Hita tamin’ny fandinihana vao haingana fa ny ankizy roa taona teo anelanelan’ny 11 ka hatramin’ny 14 volana dia nahay teny avo roa heny noho ireo teny nitenenana “amin’ny fomba olon-dehibe”.
Ny teny tsotra sy azo fantarina haingana dia misarika ny sain'ny ankizy ho amin'izay lazaina sy izay miteny, mamporisika azy hanery ny sainy, handray anjara ary hifampiresaka. Voaporofo tamin’ny alalan’ny andrana fa “mianatra” ny teny henony matetika kokoa ny ankizy ary mihaino kokoa ny feo henony teo aloha.
Fifandraisana mavitrika
Lazao mafy izay rehetra ataonao. Ny fanehoan-kevitra toy izany dia fomba iray hafa "manodidina" ny zaza amin'ny teny.. Tsy vitan’ny hoe mampitombo voambolana izy io, fa mampiseho koa ny fifandraisan’ny feo (teny) sy ny asa na zavatra resahiny.
“Andao hanao diaper vaovao… Fotsy ny ivelany ary manga ny ao anatiny. Ary tsy lena. Jereo. Maina sady malefaka.» « Makà borosy nify! Ny anao dia volomparasy ary ny an'i dada maitso. Atsofohy izao ny paty, tsindrio kely. Ary hanadio izahay, ambony sy ambany. Ticklish?
Mampiasà fanehoan-kevitra mandalo. Miezaha tsy hilazalaza fotsiny ny zavatra ataonao, fa lazao koa ny fihetsiky ny zaza: “Oh, hitanao ny fanalahidin’ny reninao. Aza asiana eo am-bavanao izany, azafady. Tsy azo tsakoina izy ireo. Tsy sakafo io. Manokatra ny fiaranao amin'ny fanalahidy ve ianao? Manokatra ny varavarana ny fanalahidy. Andeha hovohantsika miaraka amin’izy ireo ny varavarana.»
Halaviro ny mpisolo anarana: Tsy Hitanao
Halaviro ny mpisolo anarana. Tsy azo jerena ny mpisolo anarana, raha tsy eritreretina, ary avy eo raha fantatrao ny momba azy. Izy? Tsy fantatr'ilay zaza izay lazainao. Tsy hoe "tiako", fa "tiako ny sarinao".
Fanampiny, antsipirihany ny fehezan-teny. Rehefa mianatra fiteny iray ny ankizy dia mampiasa ampahany amin'ny teny sy fehezanteny tsy feno. Ao amin'ny tontolon'ny fifandraisana amin'ny zazakely dia ilaina ny mameno ny banga toy izany amin'ny famerenana ireo andian-teny efa vita. Ny fanampiny amin'ny: "Malahelo ny alika" dia: "Malahelo ny alikanao."
Rehefa mandeha ny fotoana, dia mitombo ny fahasarotan'ny fitenenana. Raha tokony hoe: “Avia, lazao”, hoy isika: “Efa miraikitra ny masonao. Efa tara be izao ary reraka ianao.» Ny fanampim-panazavana, ny antsipiriany ary ny fananganana andian-teny dia mamela anao ho dingana roa mialoha ny fahaizan'ny zanakao mifandray, mamporisika azy amin'ny fifandraisana sarotra kokoa sy azo ampiharina.
Fampandrosoana ny fifanakalozan-kevitra
Tafiditra ao anatin’ny fifanakalozan-kevitra ny fifampiresahana. Io no fitsipika volamenan'ny fifandraisana eo amin'ny ray aman-dreny sy ny zanaka, ny tena sarobidy amin'ireo fomba telo hampandrosoana ny atidoha tanora. Azonao atao ny manatratra ny fifandraisana mavitrika amin'ny alàlan'ny fampifanarahana amin'ny zavatra misarika ny sain'ny zaza, ary miresaka aminy momba izany araka izay azo atao.
Miandry amim-paharetana ny valiny. Amin'ny fifanakalozan-kevitra dia zava-dehibe tokoa ny mifikitra amin'ny fifandimbiasana andraikitra. Famenoana ny endrika sy ny fihetsika amin'ny teny — voalohany heverina, avy eo alaina ary, farany, tena izy, ny zaza dia afaka maka azy ireo mandritra ny fotoana maharitra.
Ela be ka te-hamaly an'izany i neny na i dada. Fa aza maika hanapaka ny fifanakalozan-kevitra, omeo fotoana ny ankizy mba hahita ny teny tsara.
Ny teny hoe "inona" sy "inona" dia manakana ny fifampiresahana. "Inona ny lokon'ny baolina?" "Inona no lazain'ny omby?" Ny fanontaniana toy izany dia tsy manampy amin'ny fanangonana voambolana, satria mamporisika ny ankizy hahatsiaro ireo teny efa fantany.
Ny fanontaniana eny na tsia dia mitovy amin'ny sokajy iray ihany: tsy manampy amin'ny fitohizan'ny resaka izy ireo ary tsy mampianatra zava-baovao anao. Mifanohitra amin'izany, ny fanontaniana toy ny "ahoana" na "nahoana" dia mamela azy hamaly amin'ny teny isan-karazany, ahitana eritreritra sy hevitra isan-karazany.
Ny fanontaniana hoe "nahoana" dia tsy azo atao ny manondrika ny lohanao na manondro rantsantanana. "Ahoana?" ary nahoana?» manomboka ny dingan`ny fisainana, izay mitondra any amin`ny farany ny fahaiza-mamaha olana.
1 A. Weisleder, A. Fernald "Ny resaka amin'ny ankizy dia zava-dehibe: ny traikefa amin'ny fiteny tany am-boalohany dia manamafy ny fanodinana ary manangana voambolana". Psychological Science, 2013, № 24.
2 G. Hollich, K. Hirsh-Pasek, ary RM Golinkoff "Manapaka ny sakana amin'ny fiteny: Modely fiaraha-mientana mipoitra ho an'ny niandohan'ny fianarana teny", Monographs of the Society for Research in Child Development 65.3, № 262 (2000).