PSYchology

Tsy mahagaga raha milaza izy ireo fa ny fitaizana ny ankizy dia manomboka amin'ny fitaizana ny ray aman-dreniny.

Alaivo sary an-tsaina ny toe-javatra iray izay itiavanao zavatra iray. Ohatra, te hanao fanamboarana ao an-trano ianao. Ary ankehitriny ianao mieritreritra ny antsipiriany, ny anatiny, ny fanaka. Inona no wallpaper hanananao, aiza no hametrahanao ny sofa. Te-hipetraka amin'ny trano iray misy fanavaozana ny nofinao ianao. Ary ianao dia liana amin'ny fanaovana ny zava-drehetra ny tenanao. Ary avy eo dia misy olona manidina, maka ny kisarinao rehetra, manary azy any anaty fako ary miteny hoe:

— Izaho mihitsy no hanao ny zava-drehetra! Afaka manao izany tsara kokoa aho! Hapetrakay eto ny sofa, ho toy izao ny wallpaper, ary mipetraha ianao ary miala sasatra, na tsara kokoa aza, manao izao, na izao.

Inona no ho tsapanao? Angamba fahadisoam-panantenana fa tsy voatery hipetraka ao amin'ny trano nofinofinao intsony ianao. Hipetraka ao amin'ny trano nofinofin'ny olona iray ianao. Azo inoana fa tsara ihany koa ny nofinofiny, saingy mbola naniry ny hanatanteraka ny anao ianao.

Izany no ataon’ny ray aman-dreny maro, indrindra ireo mitaiza zaza tsy ampy taona. Mino izy ireo fa tokony hatao ho an’ilay zaza ny zava-drehetra. Tsy maintsy manamaivana ny fanahiana rehetra ny zaza. Tsy maintsy mamaha ny fahasahiranana rehetra ho azy izy ireo. Ary amin'ny fomba tsy takatry ny saina dia manamaivana azy amin'ny fikarakarana ny famoronana ny fiainany manokana izy ireo, indraindray tsy fantany akory izany.

Nanandrana nanao ny zava-drehetra ho an'ilay zaza aho rehefa nitondra azy tany amin'ny vondrona zokiolona tao amin'ny akanin-jaza. Tsaroako fa nanao toy ny mahazatra aho tamin’io andro io. Nampiakanjo ny zanako vavy tao an-trano aho, nentiko tany amin'ny akanin-jaza, nampipetraka azy ary nanomboka nanala ny akanjony ivelany, avy eo nanao ny akanjony ho an'ny akanin-jaza, nampiakanjo azy. Ary tamin'izay fotoana izay dia nisy zazalahy niaraka tamin'ny rainy niseho teo am-baravarana. Niarahaba an’ilay mpampianatra i Dada ary niteny tamin’ny zanany hoe:

— Mandra-pahoviana.

Dia izay!!! Lasa!!

Eto, heveriko, raim-pianakaviana tsy tompon'andraikitra, nanosika ilay zaza tany amin'ny mpampianatra, ary iza no hanala ny akanjony? Nandritra izany fotoana izany, nanala ny akanjony ilay zanany, nanantona azy tamin'ny bateria, niova T-shirt sy short, nanao kiraro ary nankany amin'ny vondrona ... Oay! Eny ary, iza no tsy tompon'andraikitra eto? Hay — I. Nampianatra ny zanany hisolo akanjo io raim-pianakaviana io, ary izaho koa no manova akanjo ho an'ny zanako vavy, ary nahoana? Satria mihevitra aho fa afaka manao izany tsara kokoa sy haingana kokoa. Tsy manam-potoana hiandry azy hihady foana aho ary haharitra ela izany.

Tonga tao an-trano aho ary nanomboka nieritreritra ny fomba fitaizana zaza mba hahaleotena azy? Nampianatra ahy fahaleovan-tena tsikelikely ny ray aman-dreniko. Niasa nandritra ny andro izy ireo, nandany ny takarivany nilahatra tao amin’ny fivarotana na nanao raharaha tao an-trano. Ny fahazazako dia nianjera tamin'ny taona Sovietika sarotra, rehefa tsy nisy na inona na inona tao amin'ny fivarotana. Ary tao an-trano koa dia tsy nanana entana izahay. Nanasa tanana daholo i Neny, tsy nisy lafaoro microwave, tsy nisy vokatra semi-vita koa. Tsy nisy fotoana nisavoritaka tamiko, raha tianao — raha tsy tianao, dia mahaleo tena. Fanabeazana préscolaire daholo izany tamin’izany. Ny lafy ratsiny tamin’ity «fianarana» ity dia ny tsy fisian’ny sain’ny ray aman-dreny, izay tsy ampy tamin’ny fahazazana, hatramin’ny nitomany. Nangotraka izany rehetra izany mba hamerina ny zava-drehetra, lavo sy renoky ny torimaso. Ary ny maraina indray.

Ankehitriny dia tsotsotra be ny fiainanay ka manana fotoana betsaka hianarana miaraka amin'ny ankizy. Saingy misy fakam-panahy hanao ny zava-drehetra ho an'ny zaza, misy fotoana be dia be amin'izany.

Ahoana no hahatonga ny zaza tsy miankina amintsika? Ahoana ny fomba fitaizana zaza iray sy ny fampianarana azy hahay hanao safidy?

Ahoana no tsy hiditra amin'ny nofin'ny zaza miaraka amin'ny baiko?

Voalohany, tadidio fa manao fahadisoana toy izany ianao. Ary manomboka miasa amin'ny tenanao. Ny andraikitry ny ray aman-dreny dia ny mitaiza zaza vonona ny hivelona samirery rehefa lehibe. Tsy mangataka izay hahasoa ny hafa, fa mahavita mamelona ny tenany samirery.

Heveriko fa ny saka dia tsy mampianatra ny zanak'omby amin'ny teny meow ka ny tompony dia hanome hena sy mihoatra. Ny saka dia mampianatra ny zanany mba hisambotra ny totozy ny tenany, tsy hiantehitra amin'ny tompovavy tsara, fa hiantehitra amin'ny heriny. Toy izany koa ny fiaraha-monina. Mazava ho azy fa tena tsara raha ampianarinao ny zanakao hangataka amin’ny fomba izay hanomezan’ny hafa (ray aman-dreny, rahalahy, anabavy, namana) izay rehetra ilainy. Ahoana raha tsy manana na inona na inona homena azy izy ireo? Tsy maintsy afaka mahazo ny zavatra ilaina izy.

Faharoa, tsy nanao izay azony natao ho an'ilay zaza intsony aho. Ohatra, miakanjo sy manala akanjo. Eny, nandavaka nandritra ny fotoana ela izy, ary indraindray aho dia nalaim-panahy hanao akanjo na hanala akanjo azy haingana. Saingy nandresy ny tenako aho, ary rehefa afaka fotoana fohy, dia nanomboka niakanjo sy nanala akanjo izy, ary haingana kokoa. Nentiko tany amin’ilay vondrona izy izao, niarahaba ny mpampianatra ary lasa aho. Tiako ilay izy, latsaka teny an-tsoroka ny enta-mavesatra toy izany!

Fahatelo, nanomboka nampirisika azy hanao samirery ny zava-drehetra aho. Raha te hijery sariitatra sovietika ianao dia velomy ny fahitalavitra. Imbetsaka izy no nampiseho azy ny fomba famelomana azy io sy ny toerana hahazoana ireo kasety, ary najanony ny tenany. Ary nianatra ny zanako vavy!

Raha te hiantso vehivavy ianao dia antsoy ny laharana. Jereo izay tena azon'ny zanakao atao samirery, asehoy azy ary avelao izy hanao izany.

Rehefa mitaiza zaza tsy ampy taona, andramo ny mampitaha azy ireo amin'ny tenanao, izay azonao atao amin'ny taona iray manokana. Raha azonao atao dia afaka koa izy. Atsaharo ny fanirianao hanampy amin'ny fanaovana entimody mahafinaritra. Ohatra, nomena andraikitra ny ankizy iray tany amin'ny akanin-jaza mba hanao sary na hamolavola zavatra. Avelao izy hanao izany.

Teo amin’ny sehatry ny aerôbika kosa dia nisy ny fifaninanana tamin’ny taom-baovao ho an’ny sary tsara indrindra. Niezaka mafy ny ray aman-dreny. Tena, tena tsara tarehy, tena sangan'asa. Fa, ry ray aman-dreny malala, inona no fahamendrehan'ny zanakao eto? Nanao ny tenako aho, miolakolaka - miondrika, ho an'ny zaza 4 taona - mahazatra izany. Izy rahateo no nanao ny zava-drehetra! Ary toy inona moa ny fieboeboana ny tenany amin'ny fotoana iray ihany: "Izaho"!

Fanampin'izany - bebe kokoa, ny mampianatra ny tenanao hanompo ny tenanao dia antsasaky ny ady. Mila mianatra sy mieritreritra ny tenanao ianao. Ary avelao ny fotoana hidirana amin'ny maha-olon-dehibe.

Mijery sariitatra MOWGLI sy mitomany. Manontany aho hoe:

- Inona no olana?

Noroahin’ilay amboadia hivoaka ny trano ireo zanany. Ahoana no nahafahany? Reny rahateo izy.

Fotoana lehibe hiresahana. Rehefa manana traikefa eo amin'ny fiainana aho izao dia hitako fa azo ampianarina na "amin'ny fomba ratsy" na "amin'ny fomba tsara" ny fahaleovan-tena. Nampianatra ahy fahaleovan-tena “tamin’ny fomba ratsy” ny ray aman-dreniko. Nolazaina foana aho fa tsy misy olona ao amin'ity trano ity. Rehefa manana trano ianao, dia any no hanao izay tianao. Raiso izay omena. Amin'izay fotoana izay dia mividiana izay tianao. Aza ampianarina izahay fa rehefa manan-janaka ianao dia izay no hitaiza azy araka izay tianao.

Nahatratra ny tanjony izy ireo, miaina irery aho. Saingy ny lafiny mifanohitra amin'izany fitaizana izany dia ny tsy fisian'ny fifandraisan'ny fianakaviana mafana. Na izany aza, tsy biby isika izay, rehefa nitaiza zaza, dia manadino azy avy hatrany. Mila havana sy namana isika, mila fanohanana ara-moraly, fifandraisana ary fahatsapana fa ilaina. Noho izany, ny asako dia ny mampianatra ny ankizy "amin'ny fomba tsara", ary hoy aho hoe:

- Ny zaza ao an-tranon'ny ray aman-dreny dia vahiny. Tonga any amin’ny tokantranon’ny ray aman-dreny izy ary tsy maintsy manaraka ny fitsipika napetraky ny ray aman-dreny. Na tiana na tsy tiana. Ny andraikitry ny ray aman-dreny dia ny mampianatra ny zaza hivezivezy eo amin'ny fiainana ary mandefa azy ireo hiaina mahaleo tena. Hitanao fa raha vao nampianatra ny zanany hisambotra lalao ilay amboadia dia noroahiny. Satria hitany fa efa hainy ny manao ny zava-drehetra, ary tsy mila reny izy ireo. Tsy maintsy manorina ny tranony manokana izy ireo izao, izay hitaizana ny zanany.

Mahatakatra tsara ny ankizy rehefa hazavaina amin'ny teny izy ireo. Ny zanako vavy dia tsy mangataka kilalao any amin'ny magazay, tsy manipy sosotra eo anoloan'ny talantalana kilalao, satria nohazavaiko taminy fa tsy tokony hividy izay rehetra tadiavin'ny zaza ny ray aman-dreny. Ny andraikitry ny ray aman-dreny dia ny manome ny zaza ny kely indrindra ilaina amin'ny fiainana. Tsy maintsy hanao ny ambiny ilay zaza. Izany no dikan'ny fiainana, ny fananganana ny tontolonao manokana.

Manohana ny nofinofin'ny zanako rehetra momba ny fiainany ho avy aho. Ohatra, manao sary trano misy rihana 10 izy. Ary hazavaiko aminy fa mila karakaraina ny trano. Mba hikarakarana trano toy izany dia mila vola be ianao. Ary mila mahazo vola amin'ny sainao ianao. Mba hanaovana izany dia mila mianatra sy miezaka ho amin'izany ianao. Tena zava-dehibe ny lohahevitra momba ny vola, mbola hiresaka momba izany indray isika.

Ary jereo bebe kokoa ny zanakao, holazainy aminao ny fomba hahaleotena azy.

Indray mandeha aho dia nividy gilasy tamin'ny hazo iray misy kilalao ny zanako vavy. Nipetraka teo an-tokotany izahay mba hohaniny. Nitsonika ny gilasy, nikoriana, niraikitra ny kilalao manontolo.

— Atsipazo ao anaty fako.

— Tsia, Neny, andraso.

Nahoana no miandry? (Manomboka mitebiteby aho, satria efa azoko sary an-tsaina ny fomba hidirany ao anaty bus miaraka amin'ny kilalao maloto).

— Andraso, miverena.

Nihodina aho. Nitodika aho, indro fa madio ilay kilalao ary mamiratra am-pifaliana.

“Jereo, te hanary azy ianao!” Ary nahita iray tsara kokoa aho.

Tena tsara, ary vonona ny hanao izany ny zaza. Tsy noheveriko akory fa ampy ny namaoka tsara ny kilalao tamin'ny servieta. Nahaliana ahy ilay eritreritra voalohany hoe: "Tsy maintsy ariana ny fako." Tsy vitan’izay fa nasehony ahy ny fomba hanampiana azy hahaleo tena. Henoy ny heviny, amporisiho izy hitady fomba hafa amin'ny vahaolana.

Maniry anao aho mba handalo mora foana amin'ity vanim-potoana fitaizana ny ankizy ao amin'ny taona préscolaire ity ary ho afaka hanorina fifandraisana sariaka sy mafana amin'ny zanakao. Amin'izay fotoana izay ihany koa dia mitaiza zaza mahaleo tena, falifaly ary matoky tena.

Leave a Reply