Nandiso fanantenana ny ankizilahy ve ny sekoly?
28 Jona 2007 - Tsy miraharaha firy zazalahy ny sekoly, noho izany ny tsy fahalianan'ny ankamaroan'izy ireo amin'ny fampandrosoana ny fianarany.
Ity ny fandinihan'ny psikology William Pollack1, avy amin'ny Sekolin'ny fitsaboana any amin'ny oniversite Harvard. Ity fironana ity dia azo jerena betsaka any Etazonia sy Kanada toy ny any amin'ny ankamaroan'ny firenena tandrefana.
Quebec koa dia tsy ankanavaka: "Fito amin'ny folo miala an-dahy lahy," hoy izy. Ny tahan'ny fialana dia mitanjozotra any amin'ny fianakaviana sahirana: 43% amin'ireo tanora Quebecer avy amin'ireto fiaviana ireto dia tsy manana diplaoma amin'ny lisea.
Na dia alohan'ny fialana aza dia sarotra amin'ny ankizilahy ny mahita ny toerany any am-pianarana. "Na izany aza, mahazo fanampiana avo roa heny noho ny zazavavy izy ireo", hoy ny fiangavian'i William Pollack. Any Etazonia dia manafika ny kilasy manokana ny ankizy â € ”izay ahitana ankizy sahirana. Misolo tena tsy latsaky ny 70% ny isa amin'ireo sokajy ireo izy ireo.
Ahoana no ianarantsika? “Ankizivavy maro no mianatra amin'ny fihainoana fotsiny ireo mpampianatra azy na amin'ny fandinihana. Raha ny zazalahy kosa dia aleony mianatra amin'ny alàlan'ny fanandramana - amin'ny fanaovana azy irery. Ny ankamaroan'ny kilasy dia tsy mifanaraka amin'io fomba fanaovan-javatra io. Vokatr'izany, ny ankizilahy iray dia mety ho leo na tsy afa-mihetsika ary omena anarana olana ara-pitondra-tena, tsy fahampian'ny sain'ny saina, na aretin-tsaina.2. " William Pollack |
“Moa ve tsy manana fahaizana firy izy ireo hatramin'ny nahaterahany? “, Mandefa an'i William Pollack amin'ny endrika vazivazy. Tsy mamaly mivantana ny fanontaniany manokana ilay psikology. Fa ireo ohatra nomeny hanehoana ny heviny dia manondro mazava tsara fa tsy mino an'io izy.
Raha ny fanazavany dia tsy manaja ny filan'ny zazalahy manokana ny rafi-pianarana. Ny fotoana fialan-tsasatra dia ohatra tsara. Mba hanomezana fahafaham-po ny filan'izy ireo hifindra dia tokony hanana fotoam-pialan-tsasatra dimy ny zazalahy mpianatra. “Saingy tsy ratsy izany rehefa manana izy ireo. Ary indraindray tsy misy mihitsy, ”hoy izy nanenina.
Any amin'ny oniversite koa
Ity tsy fitoviana eo amin'ny zazavavy sy zazalahy ity dia mitohy mandra-pahatongan'ny oniversite. "Mihatsara kokoa izy ireo ary mbola tsy mahomby noho ny folo taona lasa", hoy ny psikology amerikana.
Manerana ny firenena tandrefana, 33% ny vehivavy 25 ka hatramin'ny 45 taona dia manana diplaoman'ny oniversite raha oharina amin'ny 28% ny lehilahy mitovy sokajin-taona3. Mety hivelatra lavitra noho izany ny banga mandritra ny taona vitsivitsy.
William Pollack dia mitanisa ny fanadihadiana nataon'ny mpianatry ny oniversite. Ilay teo aloha dia nanokana ora telo ho an'ny fianarany mandritra ny herinandro. Mihoatra ny in-dimy ny tovovavy!
Milalaova mba ho “tena bandy”
Maninona ny ankizy sy ny tovolahy no miatrika zava-tsarotra maro eo amin'ny fahombiazana amin'ny fianarana? Nanazava izany tamina fehezanteny manaitra iray i William Pollack: “Mahatsiaro ho 'tafasaraka' amin'ny tenany sy ny fiaraha-monina izy ireo. “
Indraindray tsy misy fahatsiarovan-tena, ny fianakaviana sy ny sekoly dia mampianatra azy ireo hanaraka izay lehilahy tokony ho "henjana, manjaka," macho ", hoy izy. Vokany: mianatra manafina ny tena fihetsem-pony izy ireo. "Ankizilahy maro no malahelo, mitoka-monina ary mikorontan-tsaina na dia toa masiaka, faly na matoky tena aza izy ireo," hoy ny tohan-keviny tao amin'ny boky nosafidiny, Tovolahy tena izy4.
Ny risika dia lehibe avy eo, ho azy ireo, ny fahaverezan'ny tany. Na mieritreritra ny fiankinan-doha amin'ny zava-mahadomelina isika, ny famoizam-po na ny famonoan-tena izay ahariharin'izy ireo kokoa, dia mahatsiaro ny mpikaroka.
Mifandraisa amin'izy ireo
Inona ary no hatao hanampy azy ireo? "Miezaha hanao firaisana ara-pihetseham-po," hoy izy. Ny ray aman-dreny sy ny mpampianatra dia tsy maintsy, raha ny filazany, mifandray indray amin'ny ankizilahy: milalao miaraka amin'izy ireo, mihainoa izay holazain'izy ireo… Miantso ny fanavaozana ny asan'ny mpanabe koa izy amin'ny fikolokoloana sy ny sekoly izay andraikiny sarobidy tokoa amin'ny ankizy.
William Pollack dia nanintona ny sain'ny andrana natao mba hampiroboroboana ny fahombiazan'ny akademika ho an'ny ankizy mpianatra5, ao anatin'izany ny fampianarana. “Amin'ireo sekoly rehetra nametrahana ny fampianarana dia nihena ny tahan'ny taham-pahafahana. Ny zazalahy tsirairay avy eo dia afaka namorona fatorana manokana niaraka tamin'ny mpanolotsainy, ”hoy izy. Tena lehibe ny vokany.
"Mahery vaika tokoa izahay", hoy hatrany ny fanazavan'ilay psikology. Azontsika atao ny mamadika ny onja… ary manampy ny zanatsika tsy amin'ny faha-4 na 5 taona fotsiny, fa mandritra ny fiainany manontolo! “
Ankizy manan-talenta sy faly? Ny fanoloran-tena ho an'ny ankizy dia misy valiny lehibe. Mampahatsiahy antsika an'izany i William Pollack amin'ny fanasongadinana ny fomba mety hisy akony eo amin'ny fahombiazan'ny ankizy ny fitiavana sy ny fifankatiavan'ny fianakaviana sy ny sekoly.
|
Johanne Lauzon - PasseportSanté.net
1. William Pollack no mpanoratra an'i Tovolahy tena izy, boky iray izay namely ny fivarotamboky amerikana tamin'ny faran'ny taona 1990. Nanoratra koa izy Feon'ny zazalahy tena izy et Boky fiasan'ny ankizilahy tena izy. Nanome famelabelaran-kevitra momba ny firafitr'ireo 13 izye fanontana ny Kaonferansa Montreal izay natao ny 18 hatramin'ny 21 Jona 2007.
2. Fandikana maimaim-poana, nalaina nalaina avy amin'ny Tovolahy tena izy : www.williampollack.com [niditra tamin'ny 27 Jiona 2007].
3. Data avy amin'ny Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD), notononin'i William Pollack.
4. Tovolahy tena izy dia navoaka tamin'ny teny frantsay: Pollack W. Tena bandy, Varennes, Editions AdA-Inc, 2001, 665 p.
5. William Pollack dia niresaka ny asan'i Robert Pianta avy amin'ny University of Virginia. Ohatra iray: Hamre BK, Pianta RC. Azon'ny fanohanana fampianarana sy fientanam-po ao amin'ny kilasy kilasy voalohany ve hampihena ny ankizy atahorana tsy hahomby amin'ny fianarany?, Child Dev, 2005 Sep-Oct;76(5):949-67.