Ahoana ny fomba hahatongavana ho ray aman-dreny tsara ho an'ny zatovo

Misy zava-mahagaga mitranga indraindray amin'ny ray aman-dreny. Toa samy liana amin’ny fahombiazana izy rehetra, mirary soa ho an’ny zanany. Ary manao zavatra betsaka amin’izany izy ireo. Ary avy eo toa matahotra izy ireo: tsy tsara loatra ve izany?

Nentin'ny reniny i Dasha, 14 taona, izay niteny nibitsibitsika hoe: “Mbola miadana kely izy amiko…” Nihodina i Dasha lehibe sy kivy ary nijery ny tany. Tsy azo natao ny niresaka taminy nandritra ny fotoana ela: na nimenomenona izy, dia nangina tanteraka. Efa nisalasala aho hoe: hahomby ve izany? Fa - sketches, famerenana, ary herintaona taty aoriana Dasha tsy fantatra: hatsaran-tarehy mihaja miaraka amin'ny randrana matevina, miaraka amin'ny feo lalina tratra, niseho teo amin'ny sehatra. Nanomboka nahazo naoty tsara aho tany an-tsekoly, izay mbola tsy nisy hatramin’izay. Ary avy eo ny reniny dia nitondra azy niaraka tamin'ny fanafintohinana sy ny ranomasony, nandefa azy tany amin'ny sekoly izay nitombo ny fahasarotan'ny fianarana. Niafara tamin’ny fikorontanan-tsaina teo amin’ilay zaza izany rehetra izany.

Miara-miasa amin'ny olon-dehibe indrindra izahay, maningana ny tanora. Saingy na dia tao anatin'izany toe-javatra izany aza, dia tantara mihoatra ny iray no niseho teo anoloan'ny masoko. Ankizilahy sy ankizivavy nogadraina izay nanomboka nihira, nandihy, nitanisa ary nanoratra zavatra ho azy manokana, izay nesorin'ny ray aman-dreniny haingana tao amin'ny studio… Mikasika ny lohako aho noho ny antony. Mety ho haingana loatra ny fiovana ary tsy vonona ny ray aman-dreny. Lasa hafa ilay zaza, mety tsy "manaraka ny dian-tongony", fa misafidy ny lalany. Manantena ny ray aman-dreny fa ho very ny anjara asany lehibe eo amin'ny fiainany izy, ary miezaka, raha mbola azony atao, mba hitazonana ilay zaza.

Tamin'ny faha-16 taonany, nanokatra ny feony i Nikolai, nivory tao amin'ny departemantan'ny opera ilay tovolahy. Fa hoy ny raiko “tsia”: tsy ho lasa tantsaha any ianao. Nikolai nahazo diplaoma avy amin'ny oniversite teknika. Mampianatra any am-pianarana izy… Matetika ny mpianatra no mahatsiaro ny fomba nilazan’ny zokiny azy ireo zavatra toy izao: “Jereo ny fitaratra, aiza no tianao ho mpanakanto?” Tsikaritro fa mizara ho sokajy roa ny ray aman-dreny: ny sasany, tonga any amin'ny seho, dia milaza hoe: "Ianao no tsara indrindra", ny hafa - "Ianao no ratsy indrindra."

Raha tsy misy fanohanana dia sarotra ho an'ny tanora ny manomboka lalana amin'ny asa famoronana. Nahoana izy ireo no tsy manohana izany? Indraindray noho ny fahantrana: "Leo aho manohana anao, tsy azo ianteherana ny fidiram-bola." Saingy matetika, raha ny fahitako azy, dia ny tian'ny ray aman-dreny hanana zanaka mankatò. Ary rehefa mifoha ao anatiny ny fanahin'ny famoronana dia lasa mahaleo tena loatra izy. Tsy voafehy. Tsy amin’ny hoe adala izy, fa amin’ny hoe sarotra ny mitantana azy.

Mety hisy ny fitsiriritana paradoxika: raha voasakana ilay zaza, dia tiako ny hanafaka azy. Ary rehefa mananontanona ny fahombiazana, ny ray aman-dreny dia mamoha ny alahelony amin'ny zanany: tsara noho izaho ve izy? Ny anti-panahy dia tsy matahotra ny ho lasa mpanakanto fotsiny ny ankizy, fa ho lasa kintana sy hiditra amin'ny orbit hafa. Dia toy izany no mitranga.

Tao amin’ny Star Factory, izay niasanay mivady, dia nanontany ireo mpifaninana 20 taona aho hoe: inona no tena atahoranao eo amin’ny fiainana? Ary maro no niteny hoe: "Aoka ianareo ho tahaka ny reniko, tahaka ny raiko." Mihevitra ny ray aman-dreny fa modely ho an’ny zanany izy ireo. Ary tsy azon'izy ireo fa ratsy ilay ohatra. Toa azy ireo fa mahomby izy ireo, fa ny ankizy kosa mahita: kivy, tsy faly, miasa be loatra. Ahoana no ho? Takatro fa tsy azo atao foana ny manampy. Fa fara faharatsiny, aza misakana. Aza vonoina. Hoy aho hoe: eritrereto, ahoana raha manam-pahaizana ny zanakao? Ary miantso azy ianao ...

Leave a Reply