Ahoana no hanampiana ny fianarana tsy misy adin-tsaina

Mariho ny zava-bita, hamafiso ny hery, fa tsy ny fahadisoana ary aza manome tsiny. Afaka manamaivana ny adin-tsain'ny zanakao izahay, hoy ny manampahaizanay. Mitaky foana.

Hevitra fototra

  • Manangana fahatokisana: fanohanana na dia eo aza ny fahadisoana. Ampio handresy zava-tsarotra. Aza mitsikera.
  • Amporisiho: jereo izay rehetra mahaliana ny ankizy, tsy ny fanabeazana ihany. Mifantoha amin'ny talentany: te hahafanta-javatra, hatsikana, fahaiza-manao ...
  • Ampirisiho: Raiso ho anisan’ny fiainan’ny zanakao ny sekoly. Tokony ho fantany fa ny ezaka no andrasana aminy ary takany fa mbola mahazo fahalalana ihany izy hatreto.

Aza maika

“Mivoatra foana ny zaza iray”, hoy i Tatyana Bednik, psikology momba ny ankizy. - Ity dingana ity dia mety ho mavitrika, saingy amin'ny fotoana hafa dia toa mivaingana izany, mahazo hery ho an'ny fandrosoana manaraka. Noho izany, ny olon-dehibe dia tokony hamela ny tenany "hihavana" amin'ny zaza ankehitriny. Aza maika, aza miziriziry, aza manery ny zavatra rehetra hanitsy avy hatrany, mba ho hafa. Ny mifanohitra amin'izany aza, mendrika ny mihaino ilay zaza, mandinika, manampy azy hiantehitra amin'ny lafy tsarany, ary hanohana azy rehefa misy fahalemena.

Araraoty ny fahadisoana

Tsy diso, araka ny fantatrao, ilay tsy manao na inona na inona. Ny mifamadika amin'izany koa dia marina: izay manao zavatra dia tsy mety. Farafaharatsiny indraindray. "Ampianaro ny zanakao handinika ny antony mahatonga ny tsy fahombiazana - amin'izany fomba izany no hampianaranao azy hahatakatra mazava tsara ny tena nahatonga ny fahadisoana", hoy ny torohevitr'i Andrey Podolsky, psikology momba ny fampandrosoana. – Hazavao izay mbola tsy takatry ny saina, angataho ny hamerina ny fanazaran-tena ao an-trano, avereno tantaraina ny lesona iray tsy dia nianarana. Aoka ho vonona ny hanazava indray ny tena fototry ny lahatsoratra vao haingana. Fa aza manao ny asa fa tsy azy - ataovy miaraka amin'ny zaza. “Tsara raha misy asa sarotra sy mahaforona ny famoronana iombonana”, hoy ny fanazavan'i Tamara Gordeeva, psikology, “tetikasa biolojia, famerenana boky, na lahatsoratra momba ny lohahevitra maimaim-poana. Miresaha hevitra vaovao miaraka aminy, mitadiava literatiora, fampahalalana amin'ny Internet miaraka. Ny traikefa toy izany ("orinasa") amin'ny fifandraisana amin'ny ray aman-dreny, ny fahaiza-manao vaovao dia hanampy ny zaza hatoky tena kokoa, hanandrana, hanao fahadisoana ary hitady vahaolana vaovao ho azy manokana.

"Tsy misy zavatra mampitony sy mamerina amin'ny laoniny noho ny fotoana iarahana amin'ny fianakaviana," hoy i Tatyana Bednik. "Ny mahandro sakafo, manamboatra, milalao lalao miaraka, mijery sy maneho hevitra amin'ny fampisehoana na sarimihetsika miaraka - fomba fianarana tsy hita maso nefa fototra!" Mizara hevitra, mampitaha ny tenanao amin'ny hafa, indraindray mifanohitra - izany rehetra izany dia manampy amin'ny fampivelarana saina manakiana, izay, ho setrin'izany, dia hanampy anao hijery ny toe-javatra amin'ny lafiny iray ary hitazona ny adin-tsaina lavitra.

Manana fanontaniana?

  • Foibe Fanarenana ara-tsaina sy Pedagojika ary fanitsiana “Strogino”, t. (495) 753 1353, http://centr-strogino.ru
  • Psychological centre IGRA, t. (495) 629 4629, www.igra-msk.ru
  • Foibe ho an'ny tanora "Crossroads", t. (495) 609 1772, www.perekrestok.info
  • Foibe momba ny torohevitra ara-tsaina sy fitsaboana ara-tsaina "Genesisy", tel. (495) 775 9712, www.ippli-genesis.ru

Commenter Andrei Konchalovsky

"Heveriko fa ny tena asa lehibe ataon'ny ray aman-dreny dia ny mamorona toe-javatra mety tsara ho an'ny zanany. Satria ny olona iray dia miharatsy amin'ny zavatra tena tsara, toy ny amin'ny tsy ankasitrahana tanteraka. Izany hoe tsy tokony ho mangatsiaka loatra na mafana. Tsy afaka manana ny zava-drehetra ianao. Tsy afaka mandeha na aiza na aiza ianao na mihinana izay tianao. Tsy azo atao ny zava-drehetra - misy zavatra tsy azo atao! Ary misy zavatra azo atao, fa tsy maintsy ho azo. Ary misy zavatra tokony hataonao, na dia tsy tianao izany aza. Tsy tokony ho namana fotsiny ny ray aman-dreny. Ny fiainana dia voaforon'ny fetra tsy manam-petra satria izay tsy ananantsika foana no tadiavintsika. Raha tokony ho tia izay ananantsika isika, dia ny hanana izay tiantsika. Ary be dia be ny filana tsy ilaina. Ary tsy mifanojo amin’izay tadiavintsika ny fiainana. Mila mahazo zavatra isika, ary mahatsapa zavatra ho zavatra tsy ho azontsika na oviana na oviana. Ary ny andraikitry ny ray aman-dreny dia ny manao izay hahafantaran’ilay zaza io hevitra io. Mazava ho azy fa ady izany. Saingy raha tsy misy izany dia tsy ho lasa olona ny olona iray.

Miara-manomana

“Inona no fotoana tsara indrindra hanaovana devoara; maka ny mora indrindra na sarotra indrindra aloha; ny fomba handaminana araka ny tokony ho izy ny toeram-piasana – ny ray aman-dreny no tokony hampianatra ny ankizy hanomana ny fiainany andavanandro, – hoy ny psikology an-tsekoly Natalya Evsikova. "Hanampy azy handray fanapahan-kevitra mora kokoa izany, ho tony kokoa - hijanona eo amin'ny biraony amin'ny minitra farany izy alohan'ny hatory." Resaho miaraka aminy ny asany, hazavao hoe inona no ilaina ary nahoana, nahoana no tokony halamina toy izany. Rehefa mandeha ny fotoana, ny ankizy dia hianatra tsy miankina drafitra ny fotoana sy handamina ny toerana. Tsy maintsy asehon’ny ray aman-dreny aloha anefa ny fomba anaovana izany, ary miara-manao izany aminy.

Mamorona antony manosika

Liana ilay ankizy raha azony tsara ny antony ianarany. Hoy i Tamara Gordeeva: “Resaho aminy ny zava-drehetra mahaliana azy. "Ampahatsiahivo ahy: tonga ny fahombiazana raha tia ny zavatra ataontsika isika, mankafy izany, mahita ny dikany ao anatiny." Izany dia hanampy ny ankizy hahatakatra ny faniriany, hahatakatra tsara kokoa ny tombontsoany. Aza mitaky be loatra raha toa ianao ka tsy dia liana amin'ny fianarana, ny famakiana, ny fianarana zava-baovao. Mifanohitra amin'izany, asehoy am-pahavitrihana ny fahaliananao momba ny zava-baovao raha toa ianao ka mpianatra mandritra ny androm-piainana. "Azonao atao ny misarika ny sainy amin'ny fahalalana sy ny fahaiza-manao ilainy mba hanatanterahana ny nofinofin'ny fahazazany," hoy i Andrey Podolsky manazava. Te ho talen'ny sarimihetsika ve ianao sa ho dokotera? Ny sampan-draharahan'ny fitarihana dia mandinika ny tantaran'ny zavakanto sy ny haisoratra. Ary ny dokotera dia mila mahafantatra ny biolojia sy ny simia… Rehefa misy ny fanantenana dia manana faniriana mafy ny hanatratra ny nofinofiny faran'izay haingana ny zaza. Manjavona ny tahotra ary lasa mahaliana kokoa ny fianarana.”

Manabe tsy misy famoretana

Ny tsy fahasosorana amin'ny tsy fahombiazana sy ny fialana amin'ny fiarovana be loatra dia azo raisina ho fitsipika roa amin'ny pedagojia. Nanome fanoharana toy izao i Natalya Evsikova: “Mianatra mitaingina bisikileta ny ankizy iray. Rehefa lavo ve isika dia tezitra? Tsia mazava ho azy. Mampahery sy mampahery azy izahay. Ary avy eo dia mihazakazaka mifanila izahay, manohana ny bisikileta, ary toy izany hatrany mandra-pahatongany. Toy izany koa no tokony hatao raha ny momba ny sekolin’ny zanatsika: manazava izay tsy takatry ny saina, miresaka izay mahaliana. Manaova zavatra mahafinaritra na sarotra ho azy ireo miaraka amin'izy ireo. Ary, rehefa nahatsapa ny hetsika mifanohitra amin'ny zaza, dia mihamalemy tsikelikely ny antsika - amin'izany fomba izany dia hanafaka toerana ho azy isika mba hivoatra tsy miankina.

Marina, 16 taona: “Ny fahombiazako ihany no imasoan’izy ireo”

“Ny naotiko, ny fandresena tamin'ny Olympiad ihany no liana tamin'ny ray aman-dreniko. Mpianatra mahitsy A izy ireo tany am-pianarana ary ny eritreritra dia tsy manaiky fa afaka mianatra ratsy kokoa aho. Heverin'izy ireo ho antonony ny B amin'ny fizika! Matoky i Neny: mba hiaina amim-pahamendrehana, mila misongadina ianao. Ny tsy fahampian-tsakafo dia ny tahotra azy.

Nanomboka tamin'ny kilasy fahenina aho dia nianatra tamin'ny mpampianatra matematika, nanomboka tamin'ny kilasy fahafito - tamin'ny simia sy anglisy, tamin'ny biolojia - niaraka tamin'ny raiko. Manara-maso tanteraka ny naotin’ny sekoly rehetra ny reny. Amin'ny fiandohan'ny fe-potoana tsirairay dia mifandray amin'ny mpampianatra tsirairay mandritra ny adiny iray izy, mametraka fanontaniana an'arivony ary manoratra ny zava-drehetra ao anaty kahie. Nanandrana nanakana azy ilay mpampianatra rosianina indray mandeha hoe: “Aza manahy fa hilamina ny zava-drehetra!” Tena menatra aho! Saingy izao dia heveriko fa manomboka mitovitovy amin'ny ray aman-dreniko aho: tamin'ny faran'ny taona dia nahazo B amin'ny simia aho ary nalahelo nandritra ny fahavaratra. Mieritreritra foana aho hoe ahoana no mety tsy hahatanteraka ny andrasan’izy ireo.”

Alice, 40 taona: “Tsy niharatsy ny naoty!”

“Hatramin'ny kilasy voalohany, dia toy izao no nitranga: Nanao devoara i Fedor rehefa avy nianatra, ary nojereko ny hariva. Nanitsy ny lesoka izy, namerina nitantara tamiko ny asa am-bava. Tsy mihoatra ny adiny iray izany, ary nihevitra aho fa nahita ny fomba tsara indrindra hanampiana ny zanako lahy. Na izany aza, tamin'ny kilasy fahefatra, dia nanomboka nihamalemy kokoa izy, nanao ny entimodiny tamin'ny fomba ahoana, ary isan-kariva dia niafara tamin'ny fifandirana izahay. Nanapa-kevitra ny hiresaka momba izany tamin'ny psikology tao an-tsekoly aho ary taitra rehefa nanazava tamiko izay tena zava-nitranga izy. Hita fa isan'andro ny zanako lahy no niandry ny fanombanana nataoko ary tsy afaka nionona afa-tsy rehefa avy nijery ny lesona aho. Noho ny tsy faniriako an'izany, dia nampiahiahy azy hatramin'ny hariva aho! Nanoro hevitra ahy ny psikology mba hanova ny zavatra ataoko ao anatin'ny herinandro. Nohazavaiko tamin’ny zanako fa matoky azy aho ary fantatro fa efa vitany samirery. Nanomboka tamin'izay fotoana izay, rehefa niverina avy niasa aho, dia nanontany an'i Fedor fotsiny aho raha misy olana amin'ny lesona ary raha ilaina ny fanampiana. Ary tao anatin'ny andro vitsivitsy, niova ny zava-drehetra - tamin'ny fo maivana, dia nandray ny lesona izy, satria fantany fa tsy voatery hamerina azy ireo foana izy. Tsy nihatsara ny naoty.

Leave a Reply