mendrika ve ny fibedy zaza ho an'ny naotiny

Reny sy raim-pianakaviana sasany mampihatra sazy amin'ny ankizy, ny hafa mihazakazaka hifampiraharaha amin'ny mpampianatra, mitaky "fahamarinana". Ary ahoana no hamaly tsara ny naoty mba tsy hanakivy tanteraka ny zaza tsy hianatra fa tsy hanimba ny fifandraisana amin'ny mpampianatra?

Ny manam-pahaizana anay, psikolojika klinika, lohan'ny Ivontoerana Psycholojia Sednev Boris Sednev mino fa misy antony marim-pototra maro izay iankinan'ny fahombiazan'ny akademika ny ankizy. Ohatra, hatraiza ny fahalalan'ilay mpianatra ilay lohahevitra, ny valim-panantenany feno valim-panontaniana eo amin'ny solaitrabe, ny fomba hiatrehany ny fanahiana rehefa mahavita asa an-tsoratra.

Ny fifandraisana amin'ny mpiara-mianatra sy ny mpampianatra dia mety hisy fiantraikany amin'ny fianarana koa. Matetika mitranga ny zaza lasa kilasy C rehefa tsy misy antony manosika hianatra, tsy azony hoe nahoana no ilaina ny mianatra lohahevitra manokana.

“Mpanampy aho. Tsy hahasoa ahy eo amin'ny fiainako ny fizika, maninona aho no handany fotoana amin'izany, "- monologue mahazatra an'ny mpianatra amin'ny ambaratonga faharoa izay efa nanapa-kevitra ny hiditra amin'ny Faculty of Law.

Mazava ho azy fa tsy tokony hohadinointsika ny momba ny atmosfera ao amin'ny fianakaviana. Ireo ray aman-dreny matetika no lasa antony mahatonga ny zaza tsy liana intsony amin'ny fianarana.

Mazava fa ho sosotra ianao raha manomboka misintona roa sy telo avy any an-tsekoly ny ankizy. Ny fiadiana an'io dia mety mbola mendrika. Saingy tokony ho fantatrao ny fomba - tsy tena manampy eto ny fianianana.

Voalohany, ny tsy maintsy takarina fa ny fanombanana dia tsy misy ifandraisany amin'ny toetran'ny zaza. Satria tsy mianatra tsara izy dia tsy lasa olona ratsy fanahy, mbola tianao ihany izy.

Faharoa, tsy afaka manantona labels ianao: nahazo deuce ianao, midika izany fa resy ianao, nahazo dimy - mahery fo sy bandy mahafinaritra.

Fahatelo, tombana tokony ho tsaboina tsy tapaka. Ny ray aman-dreny dia tokony hanana toerana mazava mifototra amin'ny zava-kendrena kendrena. Andao lazaina fa fantatrao tsara fa ny zaza dia manana fahaizana matematika, saingy noho ny hakamoany dia nanomboka nahazo roa sy telopolo izy. Ka mendrika ny atosika. Ary raha tsy dia zava-dehibe loatra taminao ny naotiny tamin'io lohahevitra io, avy eo "tampoka" dia tsy ho azonao atao ny manomboka manelingelina ilay zaza noho ireo marika - tsy ho azony fotsiny hoe inona ianao.

FahefatraAza adino ny fahombiazan'ny akademika raha sahirana ianao any am-piasana.

fahadimy, ataovy tsy misy tantara mampatahotra momba ny taom-pianaranao. Ny zavatra niainanao tany an-tsekoly, ny fahatsiarovanao ary ny tahotrao dia tsy tokony hisy fiantraikany amin'ny fihetsiky ny zanakao amin'ny naoty.

Ary zavatra iray hafa: raha manahy ianao fa tsy hahomby amin'ilay fitsapana ilay zaza, tsy hitolo-batana ary hisambotra roa, azony atao tsara ny mandinika ny toetranao anaty. Manisa - ary fitaratra. Avy eo dia tena hisy ny naoty ratsy. Milamina aloha ny tenanao dia raiso ny fandinihana ny zanakao lahy na vavy.

Voalohany indrindra, ny fananganana fifandraisana matoky ilay zaza. Mazava ho azy fa mendrika hatao ela be alohan'ny hidirana an-tsekoly.

Mila ekena sy hotiavina amin'ny maha-izy azy ilay zaza. Marina, eto dia mila mizara ny fiheveranao ilay zaza sy ny zava-bitany ianao. Ary mba hampazava azy mazava amin'ilay zaza: misaraka izy, tombana - misaraka.

Mora kokoa ny mianatra sy mahazo marika tsara amin'ny valiny raha mora kokoa ny fifandraisanao amin'izy ireo. Esory ny lanjan-javatra tsy ilaina ary ny adin-tsaina tsy ilaina. Ny iray amin'ireo teknika mahomby eto dia ny fitondrana ny fanombanana ho lalao. Ity fihetsika ity dia azo ampitahaina amin'ny fanatanjahan-tena, lalao amin'ny solosaina, sarimihetsika, sarimiaina na boky, izay ilanao mandalo ambaratonga vaovao sy hahazoana isa. Amin'ny tranga fandalinana ihany, mba hahazoana teboka bebe kokoa dia mila manao ny enti-modinao ianao.

Asehoy ny tena fahalianana amin'ny zavatra nianaran'ilay zaza. Miezaha hampirisika ny zaza hieritreritra. Ohatra, amin'ny faritra inona no azo ampiharana ny fahalalana azo sns. Sns. Ny resaka toy izany dia afaka manampy amin'ny famoronana fahalianana amin'ny lohahevitra iray na fahalalana manokana. Mety ho zava-dehibe izany, indrindra raha jerena fa ny sekoly dia tsy dia mifantoka tsara amin'izany. Amin'ity tranga ity, ny naoty dia heverina ho bonus mahafinaritra na tsy fahombiazana vetivety.

Ny valisoa ho an'ny A dia zavatra voalohany tonga ao an-tsaina ho an'ny ray aman-dreny rehetra izay manonofinofy ny hahatonga ny zaza ho mpianatra mahay na mpianatra tsara.

“Tsara ny manavaka ny tsy azo tsapain-tanana (fotoana amin'ny solosaina na gadget hafa, mijery fahitalavitra, mandeha miaraka amin'ny namana, sns.) Sy ny fanentanana ara-bola. Ny fomba voalohany dia misy tombony sasany: manao ny entimodiny ny zaza, manandrana mahazo naoty tsara, ary mifehy ny fotoana laniny amin'ny solosaina, mijery tele, sns. Na izany aza, rehefa mihalehibe ilay zaza dia miova tsikelikely ny fifehezana toy izany ady sy fifandirana. ”Hoy ​​i Boris Sednev.

Ny ray aman-dreny, tsy mahatsapa fa miatrika zatovo izy ireo, dia manandrana mametraka fameperana bebe kokoa noho ny vao mainka mampitombo ny toe-javatra.

Ny vola koa dia endrika fanentanana malaza. Na izany aza, na eo aza ny "fandoavana naoty", dia mety mbola tsy te hianatra intsony ilay zaza. Raha ny marina, raha tsy misy ny tena antony, ny antony manosika anaty ny hetsika atao, na ny olon-dehibe aza dia tsy dia liana amin'ny kalitaon'ny asa.

“Mendrika ny jerena ny tombony rehetra sy ny fatiantoka entin'ny famporisihana ara-materialy tsy mitokana, fa kosa miaraka amin'ireo soatoavin'ny fianakaviana hafa mifandraika amin'ny fahazoana fahalalana, fanabeazana ary fihetsika manoloana ny zaza ao amin'ny fianakaviana. Ary ny zava-dehibe indrindra dia ny fanekena tsy misy fepetra ny zaza sy ny tena fahalianana amin'ny fahalalana sy ny fampandrosoana ny tenany ", hoy ny faran'ny psikology.