(Tsia)Fanadinan'ny Ankizy: Ahoana no hanovan'ny fitsapana ny fisainan'ny ankizy

Tian'ny rehetra ny manao fitsapana, maminavina ny valiny marina, na ny olon-dehibe na ny ankizy. Marina fa tsy mihatra amin'ny fitsapana any an-tsekoly izany. Raha avo loatra ny vidin'ny teboka tsirairay dia tsy misy fotoana hanaovana lalao. Mandritra izany fotoana izany, ny fitsapana dia lasa ampahany manan-danja amin'ny fiainan'ny mpianatra. Nanomboka tamin’ity taona ity dia nampidirina amin’ny fanadinam-panjakana iraisana sy ny OGE izay efa feno folo taona mahery ny fanadinana farany ho an’ny kilasy faha-4, izay nampidirin’ny minisiteran’ny Fanabeazam-pirenena, ary hatao amin’ny endrika andrana ihany koa.

Tsy ela dia tonga ny vokatra: any amin'ny sekoly maro, ny mpampianatra dia manao fanadinana miaraka amin'ireo ankizy avy amin'ny kilasy faharoa. Ary mandritra ny 10 taona manaraka, ny mpianatra dia saika tsy misaraka amin'ny fanontana ny fitsapana sy ny endrika, izay any amin'ny toerana voatondro hentitra isam-bolana dia miofana hametraka kôkômbra na lakroa.

Inona no fiantraikan'ny rafi-panadinana amin'ny fampianarana sy fanombanana fahalalana eo amin'ny fisainan'ilay zaza, ny fomba fandraisany vaovao? Nanontany ny manam-pahaizana momba izany izahay.

Hita ny valiny!

Raha sanatria, ity fanontaniana ity dia ho an'ny kilasy faharoa ary iray ihany ny valiny marina, laharana fahatelo. Tsy misy safidy. Tsy tafiditra ao anatin'izany ny fanjohian-kevitra momba ny lohahevitra: ary raha zava-mamy, ohatra, miaraka amin'ny toaka na loko artifisialy, mety ve ny manolotra azy ireo ho an'ny ankizy? Ilaina ve ny manala ny sasany amin'ireo zava-mamy raha tsy tian'ny tsingerintaona na tsy mihinana azy mihitsy? Nahoana no tsy azonao zaraina indray mandeha ny vatomamy rehetra?

Ny asa fitsapana tahaka ity, nalaina tao amin'ny boky fianarana momba ny «The World Around», dia tsy mamela anao handinika ny toe-javatra amin'ny habeny, hametraka fifandraisana misy antony sy vokatry, ary mianatra mieritreritra tsara. Ary mihamitombo hatrany ny fitsapana toy izany ao amin'ny fandaharam-pianarana any an-tsekoly.

Hoy i Svetlana Krivtsova, manam-pahaizana momba ny psikology: “Ny ankizy iray manao asa toy izany matetika dia tsy mampifandraisina amin’ny tenany sy amin’ny fiainany intsony. Efa zatra izy fa efa nisy nanome ny valiny marina ho azy. Ny hany takiana aminy dia ny mitadidy sy mamerina araka ny tokony ho izy.

"Ny asa tsy tapaka miaraka amin'ny fitsapana dia mampianatra ny ankizy iray hiaina amin'ny fomba famporisihana-famaliana, fanontaniana-valiny", hoy i Maria Falikman, psikology ara-tsaina, miaraka amin'ny mpiara-miasa aminy. – Amin’ny lafiny maro dia voalamina tsara ny fiainantsika andavanandro. Fa ny fisafidianana io fomba io, dia manakatona ny fahafaha-manao fampandrosoana bebe kokoa, ho an'ny fisainana mamorona. Mba hahombiazana amin'ireo asa izay ilainao hihoatra ny fenitra nomena. Saingy ahoana no ahafahan'ny ankizy iray, izay efa zatra ny fisian'ny rafitra fanontaniana sy valiny efa vita hatramin'ny sekoly ambaratonga fototra, mahazo izany fahaiza-manao izany - mametraka fanontaniana ary mitady valiny atypical?

Ampahany tsy misy manontolo?

Tsy toy ny fanadinana tamin'ny taona teo aloha, ny fitsapana dia tsy manana fifandraisana lojika eo amin'ny asa. Mitaky fahaizana mitantana angon-drakitra be dia be izy ireo ary mifamadika haingana amin'ny lohahevitra iray mankany amin'ny iray hafa. Amin'io lafiny io, ny rafitra fitsapana dia ampidirina ara-potoana: mitovy tanteraka amin'ny taranaka tanora amin'ny alàlan'ny fifandraisana maoderina.

“Tsy mitovy ny fomba fijerin’ny ankizy lehibe amin’ny vanim-potoanan’ny teknolojia avo lenta”, hoy ny fanamarihan’i Rada Granovskaya, Dokotera momba ny Psikolojia. “Sady tsy mifandimby no tsy ara-tsoratra ny fomba fijerin'izy ireo. Mahazo fampahalalana momba ny fitsipiky ny clip izy ireo. Ny fisainana clip dia mahazatra amin'ny tanora ankehitriny. " Noho izany, ny fitsapana, indray, dia mampianatra ny ankizy hifantoka amin'ny antsipiriany. Lasa fohy, mizarazara ny sainy, mihasarotra ho azy ny mamaky lahatsoratra lava, mba hamita asa lehibe sy sarotra.

"Ny fanadinana rehetra dia valin'ny fanontaniana manokana," hoy i Maria Falikman. - Fa ny fitsapana dia fanontaniana kely manokana izay mahatonga ny sary ho voazarazara kokoa. Tena tsara raha ampianarina fizika, biôlôjia na Rosiana ny ankizy iray, ary avy eo amin'ny fanampian'ny fitsapana dia mandrefy ny fahaizany mifehy ny taranja. Rehefa ampiofanina mandritra ny taona iray manontolo anefa ny ankizy iray mba hahavita fanadinana momba ny fizika, dia tsy misy antoka ho azony ny fizika. Raha lazaina amin'ny teny hafa dia tsy hitako izay maharatsy ny fitsapana ho fitaovana fandrefesana. Ny zava-dehibe dia ny tsy fanoloana ny fianarana. Ny thermometer dia tsara rehefa mandrefy ny mari-pana, fa ratsy toy ny fanafody.

mahita ny fahasamihafana

Na izany aza, dia mety ho diso ny milaza fa ny fitsapana asa rehetra mitovy tery ny faravodilanitra sy mampianatra ny zaza mba hieritreritra amin`ny fomba tsotra, mba hamaha ny mitovy karazana asa mitoka-monina, tsy misy fifandraisana amin`ny toe-javatra eo amin`ny fiainany.

"Misy fiantraikany ratsy eo amin'ny eritreritsika ny fitsapana izay tonga amin'ny asa miaraka amin'ny safidy valiny efa vita ary ampiasaina amin'ny fizotry ny fianarana", hoy i Alexander Shmelev, psikology, mpampianatra ao amin'ny Oniversiten'i Moskoa, talen'ny siantifika ao amin'ny Center for Humanitarian Technologies. “Manjary miteraka izany. Izany hoe, aleontsika mitadidy vahaolana efa vita (mitodika any amin'ny fitadidiana) toy izay miezaka mitady, "mamorona" vahaolana vaovao. Ny fitsapana tsotra dia tsy ahitana fikarohana, fanatsoahan-kevitra lojika, eritreritra, farany.

Na izany aza, miova isan-taona ny KIM fanadinana. Amin'izao fotoana izao, ny fitsapana OGE sy USE dia ahitana fanontaniana mitaky valiny maimaim-poana, ny fahafahana miasa miaraka amin'ny loharano, mandika ny zava-misy, maneho ary miady hevitra amin'ny fomba fijerin'ny tena.

"Tsy misy maharatsy ny asa fitsapana sarotra toy izany," hoy i Alexander Shmelev, "mifanohitra amin'izany: arakaraka ny mahavaha azy ireo ny mpianatra, ny fahalalany sy ny fisainany (amin'ity lohahevitra ity) dia miala amin'ny "fanambarana" (abstract sy teorika). ho “operational” (concrete et pratique), izany hoe ny fahalalana dia mivadika ho fahaiza-manao — ho fahaizana mamaha olana.

Ny tahotra

Saingy ny rafitra fitsapana amin'ny fanombanana ny fahalalana dia niteraka fiantraikany ratsy hafa mifandraika amin'ny fanombanana sy ny sazy. "Ao amin'ny firenentsika, misy fomban-drazana mampidi-doza novolavolaina hanombanana ny asan'ny sekoly sy ny mpampianatra mifototra amin'ny valin'ny Fanadinam-panjakana Mitambatra sy ny OGE," hoy i Vladimir Zagvozkin, mpikaroka ao amin'ny Center for Practical Psychology of Education ao amin'ny Academy of Social Fitantanana. "Amin'ny toe-javatra toy izany, rehefa lafo loatra ny vidin'ny fahadisoana tsirairay, ny mpampianatra sy ny mpianatra dia voasambotry ny tahotra ny tsy fahombiazana, efa sarotra ny mahazo fifaliana sy fahafinaretana amin'ny fizotran'ny fianarana."

Fa izany indrindra no iray amin'ireo fepetra lehibe ho an'ny fanabeazana sekoly manara-penitra. Mba hahatonga ny ankizy ho tia mamaky teny, manjohy hevitra, mianatra miresaka sy miady hevitra, mamaha olana matematika, mahatsapa fahalianana amin'ny siansa sy ny kolontsaina, ny rivo-piainana azo antoka sy azo antoka ary ny toe-tsaina tsara manoloana ny fahadisoana dia ilaina.

Tsy fanambarana tsy mitombina izany: ny mpahay siansa fanta-daza any Nouvelle-Zélande John Hattie dia tonga tamin'ny fanatsoahan-kevitra tsy misy dikany toy izany, namintina ny valin'ny fandalinana maherin'ny 50 momba ny lafin-javatra izay misy fiantraikany amin'ny fahombiazan'ny fianarana ny ankizy, miaraka amin'ny mpianatra am-polony tapitrisa.

Tsy afaka manova ny rafi-pianarana ny ray aman-dreny, fa farafaharatsiny afaka mamorona rivo-piainana azo antoka toy izany ao an-trano. Hoy i Maria Falikman: “Asehoy ny zanakao fa misy fiainana ara-tsiansa lehibe sy mahaliana mipoitra ivelan'ny fitsapana. - Ento any amin'ny lahateny malaza izy, manolotra boky sy horonan-tsarimihetsika fanabeazana izay misy amin'izao fotoana izao amin'ny taranja akademika rehetra sy amin'ny ambaratonga samihafa. Ary aoka ho azo antoka fa ampahafantaro ny zanakao fa tsy dia zava-dehibe aminao ny vokatry ny fitsapana toy ny fahatakarany ny foto-kevitra ankapobeny. Raha ho an'ny ray aman-dreny dia tsy misy afa-tsy ny vokatra, dia azo inoana fa izany no ho zava-dehibe indrindra ho an'ny zaza.

Ahoana no hiomanana amin'ny fitsapana?

Soso-kevitra avy amin'ny manampahaizanay

1. Mila zatra amin'ny fanadinana ianao, izay midika fa mila miofana fotsiny ianao. Ny fampiofanana dia manome hevitra momba ny haavon'ny fahalalanao ary manome fahatakarana fa hampiseho ny vokatra ianao "amin'ny haavonao" (miampy na minus 5-7%). Midika izany fa hisy foana ny asa hovahanao, na dia miatrika asa maro tsy azonao vahana aza ianao.

2. Voalohany, fenoy ireo asa izay voavaha "eny an-dalana." Raha mieritreritra ianao, misalasala, mitsambikina, mandroso. Rehefa tonga amin'ny faran'ny fitsapana ianao dia miverena amin'ireo asa tsy voavaha. Zarao amin'ny laharan'izy ireo ny fotoana tavela mba hahazoana ny isan'ny minitra fara-fahakeliny azonao omena ny fanontaniana tsirairay. Raha tsy misy valiny dia avelao ity fanontaniana ity ary tohizo. Ity tetika ity dia ahafahanao manary isa ho an'ny zavatra tena tsy fantatrao, fa tsy ho an'izay tsy nanam-potoana hahatongavana.

3. Araraoty tsara ireo valinteny atolotry ny fitsapana maro azo isafidianana. Matetika ianao dia afaka maminavina fotsiny hoe iza no marina. Raha manana vinavina ianao, saingy tsy azonao antoka, jereo ity safidy ity fa tsara kokoa noho ny tsy misy. Na dia tsy mahalala na inona na inona aza ianao dia mariho kisendrasendra, misy foana ny fahafahana mamely.

4. Avelao ny fotoana hijerena ny asa: fenoina araka ny tokony ho izy ve ny taratasy, voasokajy ny famindran-toerana, asiana lakroa mifanohitra amin'ireo valiny ireo?

5. Aza mampiasa lahatsoratra efa vita amin'ny lahatsoratra na lahatsoratra avy amin'ny fanangonana. Voalohany, mahazatra azy ireo ny mpanadina. Faharoa, ny lahatsoratra ao dia matetika ratsy sy lany andro. Aza manandrana manaitra ny mpanadina amin'ny fahitanao mamirapiratra sy tsy mahazatra momba ny lohahevitra. Manorata lahatsoratra tsara sy milamina. Diniho mialoha ny safidy amin'ny fiandohany sy ny fiafaran'izany, manangona bebe kokoa «blank» amin'ny lohahevitra isan-karazany. Mety ho teny filamatra mandaitra, sary mazava, na fampidirana tony ny olana. Raha tsara fiaingana sy fiafarana tsara ianao dia resaka teknika ny ambiny.

6. Mitadiava tranokala misy fitsapana kalitao izay ahafahanao manofana ny saina, ny fitadidiana, ny sary an-tsaina, ny lojika — ary manapa-kevitra raha azo atao. Ohatra, fitsapana maro samihafa no hita ao amin'ny maimaim-poana"Club of testers of test technologies" (KITT).