Hevitra ato Anatiny
- "Tsy mandeha tsara ny zanako any am-pianarana satria leo any izy satria manan-tsaina loatra", ahoana no hanazavanao fa mihamitombo hatrany io hevitra io?
- Ahoana no ahafantaranao fa manan-talenta ny ankizy iray?
- Tsy maintsy miaraka amin'ny fahasahiranana akademika ve ny fahasahiranana ara-tsaina?
- Ahoana no azontsika anampiana ny zaza vao teraka amin’ny fianarany?
- Moa ve ianao manenina amin'ny lafiny ratsy ateraky ny fahasorenana?
- Nahoana ianao no nisafidy ny hampiseho ny dian’ny ankizy tokana manerana ny boky?
"Tsy mandeha tsara ny zanako any am-pianarana satria leo any izy satria manan-tsaina loatra", ahoana no hanazavanao fa mihamitombo hatrany io hevitra io?
Taloha dia nieritreritra ny olona hoe “tsy mahay mianatra ny zanako, tsy mahay izy”. Ny lojika dia navadika ho lasa tena lamaody ankehitriny. Mifanohitra amin'izany, fa ambonin'izany rehetra izany dia mahafa-po kokoa ho an'ny rehetra narcissism! Amin'ny ankapobeny, hitan'ny ray aman-dreny fa miavaka ny fahaizan'ny zanany, indrindra fa ny zanany voalohany, noho ny tsy fisian'ny fampitahana. Izy ireo, ohatra, dia gaga rehefa mifandray amin'ny teknolojia vaovao, satria izy ireo ihany no misalasala noho ny taonany. Raha ny marina, takatry ny ankizy ny fomba fiasany haingana kokoa satria tsy voasakana izy ireo.
Ahoana no ahafantaranao fa manan-talenta ny ankizy iray?
Tena mila manasokajy ny ankizy ve isika? Ny tranga tsirairay dia tsirairay ary tsy tokony hohadinointsika fa ny "nahazo talenta" na ankizy heverina ho efa tonga volana, voafaritry ny IQ (intelligence quotient) mihoatra ny 130, dia tsy misy afa-tsy 2% amin'ny mponina. Ny ray aman-dreny gaga amin'ny fahaiza-manaon'ny zanany dia matetika mirohotra mankany amin'ny manam-pahaizana manokana mba hanamarina ny IQ. Na izany aza, io dia foto-kevitra statistika be pitsiny, izay ahafahana mametraka fanasokajiana, amin'ny fotoana iray, ny ankizy eo amin'izy ireo. Izany rehetra izany dia miankina amin'ny vondrona niforona mba hametraka ny fampitahana. Ny IQ dia ilaina ho an'ny matihanina, saingy heveriko fa tsy tokony hambara amin'ny ray aman-dreny izany raha tsy misy fanazavana manokana. Raha tsy izany dia mampiasa izany izy ireo mba hanamarinana ny anton'ny olan'ny zanany rehetra, indrindra fa eo amin'ny sehatry ny sekoly, nefa tsy miezaka ny hahatakatra.
Tsy maintsy miaraka amin'ny fahasahiranana akademika ve ny fahasahiranana ara-tsaina?
Tsia. Misy ankizy tena manan-tsaina tsy manana olana any am-pianarana. Ny fahombiazan'ny akademika dia miankina amin'ny lafin-javatra maro. Ny ankizy manana asa tsara dia ambony indrindra amin'ny zavatra rehetra mazoto sy miasa mafy. Ny fanazavana ny tsy fahombiazana ara-akademika amin'ny alalan'ny faharanitan-tsaina be loatra dia tsy siantifika mihitsy. Ny faharatsian'ny fianarana dia mety ho noho ny mpampianatra mahantra na noho ny taranja izay tena mahay indrindra ny ankizy no tsy raisina.
Ahoana no azontsika anampiana ny zaza vao teraka amin’ny fianarany?
Tokony hiezaka hahatakatra isika. Samy hafa ny ankizy rehetra. Ny sasany dia miatrika fahasahiranana manokana, eo amin'ny sehatry ny sary ohatra. Indraindray dia ny fomba fanaovany zavatra ihany no mampisavoritaka ny mpampianatra azy, ohatra rehefa mahita vokatra tsara ilay ankizy nefa tsy manaraka ny toromariny. Manohitra ny fanakambanana ankizy amin'ny ambaratonga sy kilasy manokana aho. Amin'ny lafiny iray, ny fidirana mivantana any amin'ny kilasy ambony, ohatra amin'ny CP raha mahay mamaky teny ny ankizy amin'ny faran'ny fizarana afovoany amin'ny sekolin'ny akanin-jaza, maninona raha… Zava-dehibe ny fiaraha-miasan'ny psikology, ny ray aman-dreny ary ny mpampianatra mba hifandraisana amin'izany. izay mandeha.
Moa ve ianao manenina amin'ny lafiny ratsy ateraky ny fahasorenana?
Rehefa tsy variana manao zavatra ny ankizy iray, dia heverin’ny ray aman-dreniny fa leo izy ka tsy faly. Amin'ny sehatra ara-tsosialy rehetra, dia misoratra anarana amin'ny hetsika maro izy ireo na ao amin'ny foibe misy rivotra amin'ny filazana fa mampitony azy ireo ny judo, manatsara ny fahaiza-manaony ny hosodoko, ny fahaizany maneho hevitra ao amin'ny teatra… Tampoka teo dia sahirana be ny ankizy ary tsy manao izany mihitsy. manam-potoana hifoka rivotra. Na izany aza, ny mamela azy ireo izany fahafahana izany dia tena ilaina satria noho ny fotoana tsy misy hetsika no ahafahan'izy ireo mampivelatra ny eritreriny.
Nahoana ianao no nisafidy ny hampiseho ny dian’ny ankizy tokana manerana ny boky?
Miresaka momba ny zaza iray misy ankizy maro izay noraisiko tamin'ny fifampidinihana. Amin'ny fampisehoana ny fomba ahafahantsika miara-miasa amin'ity zaza ity avy amin'ny tantarany manokana, ny an'ny ray aman-dreniny, ny fiteniny, dia tiako ny hamelona azy, tsy ho latsaka amin'ny sariitatra. Mora kokoa ny mifidy zanaka avy amin'ny fiaviana ara-piaraha-monina manana tombontsoa satria ao anatin'ny fianakaviana toy izany dia matetika misy dadatoa na raibe malaza izay atao ho fanondroana sy fiandrasana ny fananahana ataon'ny ray aman-dreny ho an'ny taranany. Afaka nifidy mora foana anefa ny ankizy iray avy amin’ny fiaraha-monina ambany kokoa, izay nanao sorona ny tenany ny ray aman-dreniny mba hanaraka ny ohatry ny nenitoa iray izay lasa mpampianatra tao an-tanàna.