Mihamaro ny tanora miala an-tsekoly isan-taona tsy manana diplaoma na mari-pahaizana. Lasa tsy mety sy tsy zakany mihitsy ny sekoly. Ny fianarana mamantatra ireo famantarana sy mamaly haingana dia fomba iray hamahana azy ireo.

Ny ankamaroan'izy ireo dia ankizilahy izay miala amin'ny fianarana amin'ny faha-16 taonany, izany hoe aorian'ny taona tsy maintsy mianatra, saingy ny mombamomba azy dia maro. Ny sasany dia miatrika olana amin'ny fahefana (sekoly na ray aman-dreny) ary noho izany dia mampiseho fitondran-tena tsy azo ekena any am-pianarana, izay mahatonga azy ireo ho fanoherana haingana ny rafi-pianarana sy ny mpampianatra.

Ny hafa dia tsy mahazo aina ao an-dakilasy ary tsy liana amin'ny taranja sy fandaharam-pianarana samihafa. Miala tsikelikely izy ireo avy eo ary mamela ny tenany "hilentika" mandra-pahafatiny. Farany, ny fahasahiranana ao an-trano sy eo amin'ny fiainany andavanandro ivelan'ny sehatry ny sekoly indraindray dia miteraka fahasahiranana amin'ny fianarana ary koa phobia izay tena sarotra resena ho an'ireo mpianatra tanora ireo.

Tena ilaina ny mandinika ny vokatra tsaran’ny zanakao, ny tsy fiovaovan’izy ireo, ary ny fitondran-tenany any am-pianarana. Avy amin'ny naoty ratsy voalohany sy ny tsy fisian'ny zatovo miverimberina sy tsy ara-drariny dia tsy maintsy mihetsika ny ray aman-dreny. Raha tsy voatery hanasazy azy amin'ny tsy fisian'ny voalohany ianao dia tsy maintsy mandray an-tanana ny zavatra ary tsy manamaivana ny toe-javatra. Tokony ho takatr'ilay ankizy fa tsy safidy ny "miditra an-tsekoly".

Raha mitaraina matetika amin'ny aretim-bavony na aretin'andoha izy rehefa manonona kilasy na andraikitra ary manjavona ireo fitarainana ireo amin'ny faran'ny herinandro sy mandritra ny fialantsasatry ny sekoly, dia ilaina ny miresaka aminy mba hahatakarana sy hahazoana antoka fa hanjavona izany tsy fahazoana aina izany.

Ny herisetra sy ny fanoherana tsy tapaka ny ray aman-dreny amin'ny raharaha any an-tsekoly koa dia famantarana fampitandremana amin'ny olana any an-tsekoly. Farany, ny fisotroana zava-mahadomelina na ny fandaniana fotoana be loatra manoloana ny lalao video dia mety hamporisika ity karazana olana ity. Amin'ny fanokafana ny fifanakalozan-kevitra sy ny fiezahana hahatakatra ny antony manosika azy ireo hanao izany, ny ray aman-dreny dia afaka mamantatra ny olana ary manakana izany aloha.

Matetika ny ankizy na tanora tsy mahavita fianarana no mahita ny sekoly. Toa mankaleo sy tsy mahaliana azy ny taranja fototra, fa toa tsy ilaina aminy kosa ny taranja ara-kolontsaina sy ara-javakanto. Anjaran’ny ray aman-dreny avy eo ny manome lanja ny votoatin’ny fanabeazana, na ara-panabeazana na ara-kolontsaina. Tsy misy taranja tokony hohamaivanina ary tokony hampirisihina ny tanora handray anjara bebe kokoa na inona na inona taranja voakasika.

Tsy maintsy tohanan’ny mpivady ray aman-dreny koa ireo mpampianatra sendra azy. Ny mpianatra no tsy maintsy mandray anjara bebe kokoa sy manova zavatra. Tsy tokony ho tompon’andraikitra amin’ny tsy fianaran’ilay zaza ny mpampianatra.

Hevi-dehibe iray hafa koa, dia tsy tokony ho ivon’ny fiainam-pianakaviana ny olan’ny sekoly. Tena ilaina ny manaja ny fotoana fitsaharana, ny fotoana filalaovana ary ny fotoana ifanakalozana eo amin'ny olon-dehibe sy ny ankizy na dia mampanahy aza ny zava-misy any an-tsekoly. Amin'ny alalan'ny fanerena be loatra amin'ilay zaza, dia mety hanimba kokoa ny vokany ary hiteraka phobia any an-tsekoly.

Ho an'ny ankizy tena mijaly na miaina miaraka amin'ny phobia any an-tsekoly dia azo omena fanampiana ara-tsaina. Ho an'ny hafa, azo heverina ny fampiratiana ivelany mba ahafahan'izy ireo mamerina ny fototra sy mamerina ny gadona mahazatra. Mikasika ny fampianarana any an-tokantrano dia mizarazara ny hevitra. Amin'ny lafiny iray, ny zaza dia mianatra amin'ny hafainganam-pandehany izay somary miabo, fa amin'ny lafiny iray, dia vao mainka mitoka-monina sy tsy mahay mifandray.

Mba hanampiana ny mpianatra hiala amin'io dingana ratsy io, dia misy rafitra manome fanohanana hentitra sy mazava ho azy. Eto dia manomboka amin’ny fametrahana gadona sy fandaharam-potoana hohajaina tsy misy hatak’andro ny zava-drehetra. Ny lesona dia karakaraina amin'ny fomba feno hatsaram-panahy kokoa ary tsy misy rafitra marika izay mety ho tratran'ny zaza. Ny tetikasa mazava dia voafaritra amin'ny tanora, ary koa amin'ny ray aman-dreniny izay mandray anjara amin'ny zanany. Raha fintinina, ny toetrandro ankapoben'ny kilasy dia tsara kokoa ary mamporisika ny mpianatra hihoatra ny tenany sy handresy ny sakanany. Ny lohahevitra indraindray dia mizarazara mba hampirisihana azy hahatakatra sy hikaroka vaovao.

Tsy azo ihodivirana ny fialana sekoly. Betsaka ankehitriny ny fitaovana hanampiana ireo mpianatra sahirana sy ny fianakaviany hanampy azy ireo hanantona. Miaraka amin'ny fanohanana manokana sy faharetana be dia afaka manohy ny gadona sekoly mahazatra ny ankizy ary mahazo diplaoma mihitsy aza.