Ny fifandraisana amin'ny mpampianatra dia zava-dehibe mba hahafahana miresaka momba ny olana isan'andro, ary koa ny fivoaran'ny fianarana. Nampiofanina ny mpampianatra hanome ny vaovao ilaina amin’ny ray aman-drenin’ny mpianany. Koa aza misalasala manontany azy ireo.

Hatramin'ny fiandohan'ny taom-pianarana dia ilaina ny maka fotoana hampahafantatra ny tenanao amin'ny mpampianatra. Amin'ny alalan'ny andro fampahalalam-baovao amin'ny fiandohan'ny taom-pianarana na amin'ny fanaovana fotoana, ny fampahafantarana ny tenanao amin'ny mpampianatra dia manome azy fahafahana hahita mazava tsara ny ray aman-drenin'ny mpianany. Izany dia ahafahan'ny ray aman-dreny:

• manana fifandraisana voalohany;
• mampiseho fa mandray anjara amin’ny fanabeazana ny zanany izy ireo;
• mifanakalo hevitra momba ny zavatra andrasany;
• henoy ny zavatra andrasan’ny mpampianatra sy ny tanjony.

Hamoraina ny fifanakalozana mandritra ny taona, satria samy mahafantatra ny roa tonta fa azo atao ny mifampiresaka.

Mikasa ny haka sary ny mpampianatra. Zava-dehibe ny mamaly azy ireo sy ny fanarahana hatrany ny fahasahiranana atrehana raha misy izany.

Ny mpampianatra izay tsy mahamarika ny fanatsarana na inona na inona dia tsy midika fa tsy liana amin'ny mpianatra izy, fa ho azy dia tsy misy fahasarotana holazaina amin'ny fivoaran'ny fianarany ilay mpianatra.

Mifanohitra amin'izany kosa, raha tsipihina ny hevitra momba ny fitondran-tena na ny fianarana, dia tsara ny maka tsipiriany mivaingana momba ny votoaty miteraka ahiahy (fahatsiarovana, kajikajy, tsipelina, sns.) ary miaraka mitady fanovana na fanohanana akademika hatao. momba ireo teboka manokana ireo.

Mandritra ny taom-pianarana, ny mpampianatra dia afaka mifandray amin'ny alàlan'ny fifandraisana nomerika napetraky ny sekoly. Afaka miditra ny ray aman-dreny raha te hahita:

• enti-mody ;
• ny naoty;
• mangataka fanazavana;
• fantaro ny dia an-tsekoly;
• manontany momba ny filankevitry ny kilasy, fivorian’ny ray aman-dreny sy ny mpampianatra.

Ny fihaonana dia azo atao ivelan'ny fotoana voatokana. Amin'ny alàlan'ity sehatra nomerika ity na mivantana miaraka amin'ny sekretera ao amin'ny sekoly, ny ray aman-dreny dia afaka mangataka ny hihaona amin'ny mpampianatra rehefa mila mifanakalo hevitra momba ny lohahevitra iray.

Tsy mora foana ny miresaka momba ny fiainanao manokana amin'ny mpampianatra, fa ny fifandanjan'ny fianakaviana dia mety hisy fiantraikany amin'ny valin'ny sekoly. Raha tsy miditra amin'ny antsipiriany, dia ilaina ny mampahafantatra ny ekipan'ny mpampianatra ny fiovana: fisarahana, famoizam-po, lozam-pifamoivoizana, fifindra-monina nomanina, dia, tsy fisian'ny iray amin'ireo ray aman-dreny roa, sns.

Noho izany, ny mpampianatra dia afaka mampifandray ny toe-javatra mampahory sy sarotra ho an'ny mpianatra sy ny fiovana tampoka eo amin'ny fifantohana, ny fiovan'ny fitondran-tena na ny fihenan'ny vokatra indraindray.

Ny ankamaroan'ny mpampianatra dia tena maniry hanohana ny mpianany araka izay tratrany ary ho azony tsara kokoa sy hampifanaraka ny fangatahany izy ireo raha ampahafantarina azy ireo ny zava-misy.

Ilaina ihany koa ny manavaka ny mpampianatra amin'ny psikology na ny mpanabe manokana. Ny mpampianatra dia manokan-tena amin'ny fianarana pedagojika an-tsekoly. Tsy manatrika mihitsy izy mba hanoro hevitra ny ray aman-dreny momba ny olan'ny mpivady, momba ny olana ara-pahasalamana, ary tsy voaofana amin'ny aretina mifandray amin'ny aretin-tsaina. Ny ray aman-dreny dia tsy maintsy mitodika any amin'ny matihanina hafa (mpitsabo mpanampy, psikology, mpitsabo kabary, mpanabe manam-pahaizana manokana, mpanolotsaina momba ny fanambadiana) mba hahazoana torohevitra.

Rehefa tapitra ny taom-pianarana, ny mpampianatra dia manao tatitra momba ny taona. Ampahafantarina ny ray aman-dreny amin'ny alalan'ny kahie, toro-hevitra momba ny fampandrosoana ny fianarana ary ny orientation atolotra ho an'ny mpianatra.

Ny famerimberenana dia matetika lazaina amin'ny tapaky ny taona. Nohamafisina izy ireo amin’izao fotoana izao. Ny ray aman-dreny dia atolotra ny fahafahana manintona. Tsy maintsy hajaina araka ny fandaharam-potoana voafaritra tsara ny protocol iray. Amporisihina ny maka vaovao avy amin'ny sendikàn'ny ray aman-dreny ary tokony hiaraka aminy.

Ny mpianatra tsirairay dia mameno fanontaniana amin'ny fiandohan'ny taom-pianarana ao amin'ny rakitra fisoratana anarana izay milaza hoe:

• ny allergie na tsy fahazakany;
• pathologies mitatitra;
• fifandraisana (mpitsabo mpanampy, mpiambina) hiantso amin'ny vonjy taitra;
• ary izay rehetra mety hahasoa ny ekipan'ny mpampianatra mba hihainoana ny mpianatra.

Ny PAI (Tetikasa fandraisana olona ho an'ny tsirairay) dia azo apetraka amin'ny fangatahan'ny ray aman-dreny, ny mpitsabo mpanampy ary ny ekipan'ny mpampianatra. Ity antontan-taratasy ity dia natsangana mba hanomezana fanohanana ireo mpianatra manana olana ara-pahasalamana mandritra ny fotoana maharitra ary mitaky trano fonenana.

Ny mpianatra dia afaka mandray soa avy amin'ny:

• fotoana bebe kokoa hanaovana fanadinana;
• AVS (Auxiliaire de Vie Scolaire) izay afaka manampy amin'ny fandraisana an-tsoratra na hahatakatra ny toromarika;
• fitaovana informatika;
• kopia miaraka amin'ny endritsoratra amin'ny litera lehibe;
• etc.

Ny mpampianatra dia afaka mampifanaraka ny fitaovany amin'ny filan'ny mpianatra ary mitady torohevitra amin'ny mpiara-miasa aminy mba hanovana ny fampianarany.

Ny mpampianatra dia manana kilasy misy mpianatra 30 eo ho eo. Noho izany dia tsy maintsy mametraka fitsipika ahafahan'ny vondrona miasa izy ireo. Tsy azo ekena ny fihetsika sasany, toy ny herisetra am-bava na ara-batana, ampitandremana haingana ny ray aman-dreny ary voasazy ny mpianatra.

Ny fifampiresahana am-bava, ny “chatter” dia azo leferina na tsia arakaraka ny mpampianatra sy ny taranja iasany. Ny ray aman-dreny dia tokony hifantoka hatrany amin'ny fangatahan'ny mpampianatra ary hanazava amin'ny zanany fa ny toe-javatra fianarana sasany dia mitaky fitoniana: fanodinkodinana simika ohatra, fihainoana toromarika ara-panatanjahantena, sns. Ny mpianatra dia manan-jo hiteny, fa tsy amin'ny fotoana iray ihany.

Ny fifandraisana eo amin'ny ray aman-dreny, ny mpampianatra ary ny mpianatra dia misy ihany koa ny fiheverana ny fahalalam-pomba. Raha mahita ny ray aman-dreniny manao hoe “salama”, “misaotra noho ireo antontan-taratasy ireo” ilay zaza, dia hanao toy izany koa izy. Ny fifandraisana mahomby dia mifandray amin'ny fanajana ny andraikitry ny tsirairay.